Капранова ТМ_группа 4_задание 6

Салова Т.В. группа 3 задание 6

Группа 1 Задание 5

Группа 1 Задание 6

Материал данной разработки будет интересен педагогам и классным руководителям для проведения мероприятий, посвященных Дню Космонавтики.

Капранова ТМ_группа4_задание5_вариант 2

Учебное пособие (1-4 кл.). О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова "Таблицы по русскому языку для начальной школы" (2007г.).

Грек С.В. Технологическая карта учебного занятия по МДК Детская литература с практикумом по выразительному чтению (Специальность Преподавание в начальных классах). Тема: литературоведческий анализ пролога к поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».

Учебно-методическое пособие (2003г.). И.В. Кузнецов "Анализ эпического произведения".

Учебник (2005г.). И.Н. Арзамасцева, С.А. Николаева "Детская литература".

Учебник (2004г.) Е.Е. Зубарева. Детская литература

Учебное пособие (1998г.) под ред. Т.Д. Полозовой "Русская литература для детей".

Учебное пособие (1998г.). П.А. Николаев, Е.Г. Руднева "Введение в литературоведение. Теория литературы".

НОД по развитию речи с элементами исследования

Методика подготовки к ЕГЭ по химии Юзовой Т.В. В работе описан опыт учителя по подготовке к ЕГЭ в класссе ,где обучение ведется на базовом уровне 2 часа в неделю и экзамен сдают ежегодно как правило 3-5 человек. Возникают определенные трудности в организации повторения.Подготовку к ЕГЭ целесообразно начинать с 8 класса, для чего применяю тестовый контроль знаний, постепенно знакомлю обучающихся с различными видами заданий, аналогичных заданиям ЕГЭ. Повторение в 11 классе начинаю с части С5 (органическая химия),после изучения темы "Растворы" переходим к решению задач С4.В теме «Окислительно-восстановительные реакции» знакомим учащихся с методом ионно-электронного баланса (метод полуреакций), а затем отрабатываем умение писать окислительно-восстановительные реакции заданий С1. В работе описываются рекомендации по выполнению заданий части А с "отрицанием",заданий, в которых ответы содержат массивы информации .

Задание 6 (дополненное)

Разработка урока литературы в 11 классе Тема совести в романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита". Характеризующая функция художественного слова. (Анализ 2 главы.)

В результате выполнения теста проверяется умение учащихся определять теоретическую основу вычислительных случаев по теме "Внетабличное умножение и деление". Работа включает 15 заданий .Все задания предполагают выбор ответа. К каждому заданию даётся 5 ответов, только один из которых правильный. За каждый правильный ответ даётся 1 балл. Наибольшее количество баллов 15. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. На выполнение работы даётся 10 минут. Результат теста показывается в процентном соотношении правильных и неправильных ответов, а также как отметка по пятибалльной шкале. Так же предлагается вариант теста для печати.

Проверка умения считать, записывать, сравнивать многозначные числа. Проверка понимания понятий "класс" и "разряд", умения применять эти понятия.

Ресурс предназначен для расширения словарного запаса при работе над темой “Famous Americans”. Создан на сервере LearningApps. Задача учащихся – решить кроссворд, заполняя пропуски необходимыми словами. Ресурс можно использовать при работе с любым УМК, где есть тема «Америка»

Подвижные игры, как средство развития физ.качеств

стритбол

Справочное издание (1-4 кл.). М.В. Фёдорова, Н.В. Щукина "Грамматика русского языка"(2011г.). Основные правила орфографии и пунктуации. Анализ речевых и грамматических ошибок. Структура текстов, удобная для запоминания.