Самостоятельная работа с самопроверкойСжатая ZIP-папка

Изложены взгляды И. Канта на систему воспитания. Рассмотрены основные принципы формирования гражданина.

Техкарта урока "Средневековая философия" для групп СПО, с приложением.

Презентация является приложение к уроку "Средневековая философия"

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета", номинация проект.

Всероссийский дистанционный конкурс"Зеленая планета". Номинация "Выставка поделок из бросового материала"

тестирование для 5 класса по теме "Вселенная"

Биологический диктант – это форма письменного контроля знаний и умений учащихся. Биологический диктант представляет собой перечень вопросов, на которые учащиеся должны дать быстрые и краткие ответы. Данный вид работы рассчитан на 10 – 15 минут. Времени на каждый ответ достаточно мало, поэтому вопросы должны быть четкими, не требующими долгого размышления. Использование биологического диктанта необходимо для того, чтобы сделать знания учащихся более глубокими и получить информацию о том, как эти знания усвоены.

Эффективность усвоения учащимися учебной информации повышается в случае проведения с ними фронтальных текущих форм контроля. Такой формой контроля является биологический диктант, который целесообразно предлагать учащимся с первых уроков.

Биологический диктант – это форма письменного контроля знаний и умений учащихся. Биологический диктант представляет собой перечень вопросов, на которые учащиеся должны дать быстрые и краткие ответы. Данный вид работы рассчитан на 10 – 15 минут. Времени на каждый ответ достаточно мало, поэтому вопросы должны быть четкими, не требующими долгого размышления. Использование биологического диктанта необходимо для того, чтобы сделать знания учащихся более глубокими и получить информацию о том, как эти знания усвоены.

ОГАОУ СПО ЯПТ; г. Строитель Белгородской области; Бабынин Сергей Анатольевич; 2011 г.; Содержание: Отчёт на МО - 4 стр.; Преентация - 11 сл.; Отчёт преподавателя-предметника - 1 стр.

Работа составлена в ПО EasiTeach Next Generation, содержит блок развивающих заданий для детей 5-7 лет "Учимся с Машей и Мишкой"

Конкурс литературного перевода

Статья "Психофизические особенности мальчиков, занимающихся в хоровых студиях".

Конкурс " Jeder ist Dichter" Дерябина Василиса, 7 "а" класс МБОУ " Частинская средняя общеобразовательная школа" учитель- Треногина О.Н. 1.Заявка 2. Перевод 3. Презентация

Всероссийский дистанционный конкурс "Зелёная планета" Номинация "Проект".

Индивидуализация и дифферинцация

ОГАОУ СПО ЯПТ; г. Строитель Белгородской области; Бабынин Сергей Анатольевич; 2011 г. ; Содержание: Отчёт на МО - 2стр. Презентация - 9сл. Отчёт мк по датам - 4стр.

Урок английского языка "A Ballad of Stonehenge" в 6 классе по учебнику К. Кауфман, М. Кауфман. Работа выполнена в elite Panaboarв book.

Мероприятие направлено на достижение следующих целей: 1.развивать интуицию, догадку, эрудицию и владение методами математики; 2.пробудить математическую любознательность и инициативу; развивать устойчивый интерес к математике; 3.воспитывать культуру математического мышления.

Часть 2 Задание 4 Математический калейдоскоп (продолжение)

ОГАОУ СПО ЯПТ; г. Строитель Белгородской области; Бабынин Сергей Анатольевич; 2013. Содержание: презентация - 43 сл. папки - 5 шт. критерии - 8 стр.

Визитная карточка команды "Капельки"

Всероссийский дистанционный конкурс "Зеленая планета". номинация: музеи, заповедники.

Данный урок проводится после изучения темы «Имя существительное» в 5 классе. Разработка может быть использована и для организации внеклассной работы по предмету. Работа предназначена для учителей, работающих на ИД elite Panaboard. Презентация выполнена в Easiteach Next Generation(*etng).