ГБОУ СПО РО "КТСиА"; г. Каменск – Шахтинский; 2012 г.; 11 стр.; дисциплина «Экономика организации»; профессия «Мастер сухого строительства»; преподаватель Земцова Л.И.; презентация 21 сл. Тип урока - комбинированный; Вид урока - объяснение с выполнением практического задания; Методы обучения - по характеру дидактических целей и решению познавательных задач в процессе обучения (авторы: М.А. Данилов, Б.П.Есипов): методы сообщения новых знаний (объяснение, презентация на демонстрационном экране), методы формирования умений и навыков, применения знаний на практике (задача); по форме взаимодействия преподавателя и обучающихся (автор Каунов А. М): пассивные: словесные (объяснение), наглядные (презентация), практические (задача), метод активного обучения – обсуждение проблемы с использованием опережающего задания, интерактивные методы: практическая отработка осваиваемых умений, навыков на уровне компетенций, рефлексивный метод (самооценка).

Материалы контрольной работы предназначены для учащихся 5 классa, изучающих английский язык по учебнику Н.Н. Деревянко, С.В. Жаворонковой и др. "Английский язык нового тысячелетия"/ “New Millennium English” (4 год обучения).

Исследовательская работа по литературе для 5-6 классов "Образ леса в русской поэзии" выполнена с целью выявления общих признаков в раскрытии образа леса различными авторами. Презентация способствует воспитанию любви к природе.

Игра по типу анаграмм. Предназначена для совершенствования навыка правописания слов с непроверяемой безударной гласной. УМК "Школа России". MS Office PowerPoint 2010.

Данное итоговое тестовое задание предназначено для учащихся 3 класса, занимающихся по УМК «Enjoy English» Биболетовой М.З. Задания составлены в соответствии с материалом учебника и действующей программой для общеобразовательных учебных заведений. Данное итоговое тестовое задание включает в себя 2 теста: •Final Grammar Test •Final Vocabulary Test Каждый тест состоит из 12 заданий, предусматривающих выбор правильного ответа из двух предложенных вариантов.

Методические указания предназначены для помощи студентам СПО при самостоятельном освоении материала по некоторым разделам высшей математики и последующим выполнении контрольной работы. Содержит теоретическую информацию, необходимую для формирования необходимых умений при решении задач контрольной работы, а также примеры решения типовых задач контрольной работы.

Абсолютно вся информация, необходимая для корректной работы приложений, размещена в реестре. Поняв и осмыслив структуру реестра, возможно увеличить эффективность ПО.

В работе рассматриваются возможности компьютерной графики в одном из наиболее интересных аспектов: сочетание основ создания коллажей с применением законов композиции (автор: ученица 10 Б класса Новикова Александра).

Ресурс предназначен для знакомства со сказкой Г.Х. Андерсена "Гадкий утенок" и совершенствования навыка чтения. УМК "Школа России". Работа выполнена в программе PowerPoint 2010. Прилагается музыкальное сопровождение.

Малыши 2—3 лет, а иногда и дети постарше имеют общее недифференцированное представление о величине, так как это относительное свойство предметов и формирование представлений о нем связано с накоплением опыта по сравнению (на глаз) и измерению (с помощью условной мерки) разных предметов. Изначально величина предметов определяется детьми по их общему объему и обозначается словами: большой - маленький — такой же (одинаковый). Для формирования интереса к занятиям и развития мелкой моторики пальцев рук вместе с детьми выполняются двигательные упражнения с использованием «опорных сигналов» на картинках (следы, ступеньки лестницы и т. д.), а также простые задания на дорисовывание сюжета. На занятии используется ноутбук, ИД Smart Board, ПО Smart Notebook 10.0.

Конспект логопедического занятия с презентацией для учащихся 1 классов с ФФН по теме "Дифференциация З-С"

Ресурс предназначен для знакомства с русской народной сказкой "Морозко" и совершенствования навыка чтения. УМК "Школа России". Диафильм можно использовать для раскрытия особенности литературной сказки В. Ф. Одоевского «Мороз Иванович» в сопоставлении с народной сказкой «Морозко». Работа выполнена в программе PowerPoint 2010. Прилагается музыкальное сопровождение.

картина маслом

портрет

В документе "О названии и описании конкурсной работы" даны рекомендации по заполнению полей НАЗВАНИЕ и ОПИСАНИЕ при загрузке своих материалов на конкурс.

В Рабочей программе педагога технологическая карта должна быть приложена к каждому контрольно-измерительному материалу. Я предлагаю свою версию (формат) технологической карты КИМ.

буклет команды Ассоль

Тема родины в творчестве самарских поэтов

Данная раработка состоит из краткого конспекта урока и презентации. На уроке завершается исследование идейного замысла автора. Проблемные вопросы ставятся перед классом заранее. Учащиеся самостоятельно выполняют задания, объединившись в группы или индивидуально. Чтобы активизировать познавательную активность детей, используется метод ассоциативного мышления.

Ресурс всключает в себя две презентации MS Office PowerPoint 2010 (Ч. 1, 2), предназначен для совершенствования навыка чтения и знакомства со сказкой А.С. Пушкина. Можно использовать на этапе ознакомления или в ходе повторения изученного. УМК "Школа России".

флорбол

ФЛОРБОЛ.программа

Цель ресурса: организовать активный отдых учащихся для повышения внимания и активности на последующем этапе урока. Работа выполнена в Microsoft PowerPoint 2007.

Flash - тренажёр для проверки и закрепления правописания слов с непроверяемой безударной гласной. Выполнен в программе Adobe Flash Professional CS5.

Презентация “Cool School. Classroom” выполнена в программном обеспечении SMART Notebook версии 11 и предназначена для работы на уроке с учащимися 3 классa, изучающих английский язык по учебнику С.И. Азаровой, Э.Н. Дружининой и др. "Милли"/ “Millie”.