Конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Обучающие и развивающие игры". УМК любой.

чернобыль

Синтаксический разбор простого предложения Тренажёр для 5-6 класса

игра СОКРОВИЩА ПОГИБШИХ КОРАБЛЕЙ ИЛИ ОХОТА ЗА КЛАДАМИ

"A Fairy tale about my cat" Зубач Мария, 4 класс

Шуточные советы по сохранению правильной осанки.

"My Family" Рыженко Елизавета, 3 класс

Татар әдәбияты дәресе өчен презентация

Учить видеть и проверять в словах корневые орфограммы.3 класс.

Повторение таблицы умножения,повторенние геометрических формул.

Урок геометрии в 9 классе, на котором повторяются определение и свойства медиан треугольника, формула длины медианы треугольника; отрабатываются метод удвоения медианы и метод площадей. Ресурс может быть частично использован при итоговом повторении в 8 классе и полностью - при подготовке к ЕГЭ.

Дидактический материал по математике для 1класса.

Работа содержит 10 новых вариантов заданий ЕГЭ. К каждому варианту прилагаются решения. Эти задания можно использовать для подготовки к итоговой аттестации, для проведения диагностических работ в 11 классе. Все варианты скомпонованы из заданий с сайта «Открытый банк задач ЕГЭ по математике».

Коррекционно-развивающие упражнения, задания, игры позволяют не только активно включить учащихся в учебную деятельность, но и активизировать познавательную деятельность детей. Коррекционно-развивающие задания могут быть использованы, как на этапах повторения и закрепления, так и на этапах изучения нового материала. Они должны в полной мере решать как образовательные задачи урока, так и задачи активизации познавательной деятельности, быть основной ступенью в развитии познавательных интересов учащихся. Многие игры и упражнения можно строить на материале различной трудности, что дает возможность осуществить индивидуальный подход, обеспечить участие в работе учащихся с разным уровнем знаний. Дети при этом чувствуют себя свободно, а поэтому уверенно, с интересом приступают к выполнению упражнения.

Привет Народ!презентация о вреде курения

Повторить корневые орфограммы. Тренировка третьеклассников в подборе проверочных слов.

ГБОУ НПО "Профессиональное училище №8"; г.Навашино; 2012 г.; план - 5 стр; презентация 14 сл.; памятка для участника урока - 1 стр. Данный урок поможет учащимся получить сведения о сайтах, страницах, иных ресурсах, в том числе об источниках официальной информации, имеющихся в сети Интернет, по вопросам связанным с пагубными последствиями наркомании, её профилактикой, оказанием квалифицированной медицинской помощи, и научить ими пользоваться при возникающей необходимости. Предоставить допуск к интернет-приемным и телефонам доверия органов наркоконтроля, общественных и молодежных организаций, а также показать возможности сети Интернет, в части получения консультаций врачей, психологов, юристов и педагогов, специализирующихся в данной сфере. Данная разработка будет полезна классным руководителям всех образовательных учреждений.

Исследовательская работа "Тема семьи в русской литературе", на примере произведений Фонвизина и Пушкина. Материал может быть использован при проведении предметных недель

Формирование орфографической зоркости.

Всероссийский дистанционный конкурс электронных работ учащихся «В творческой мастерской любимого писателя». Рисунок "Знакомство" к произведению В.С.Нехаев «Восемь лап, четыре уха». Автор работы: Мифтахова Мадина, ученица 6 класса МОУ СОШ №7 п.Чульман РС (Я). Руководитель: Дворецкая Елена Юрьевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №7 п.Чульман РС (Я).

Конкурс "Педагогический калейдоскоп". Номинация "Обучающие и развивающие игры". УМК любой.

Архив ZIP - WinRAR Русский язык и его контакты с другими языками Омарова Акмарал Мангистауская обл. г. Жанаозен Сш № 14 7 ”Ә” Класс Научный рук: Есенова Ж Д Учитель русского языка и литературы. Тезис Цель работы: 1. Рассмотреть историю русского языка. 2.Выделить основные этапы его развития. 3.Дать им характеристику. 4. Изучить историю возникновения заимствованных слов. Этапы исследования: поэтапность изложенного материала исследовательского метода отражается в построении работы и систематизации материала. Первый этап: организация поисковой деятельности, подбор необходимой литературы и её изучение. Второй этап: методом исследовательского анализа классифицировать отобранный материал, выявить самое главное. Третий этап: подготовка научно-исследовательской работы, иллюстративного материала. Данную работу можно использовать на уроках русского языка и литературы, на внеклассных мероприятиях, для обогащения знаний о языке, для изучения его лексической системы, грамматического строя, словарного состава. Вызвать у учащихся интерес к русскому языку и стремление узнать побольше о русском языке.

Конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Методические пособия"

конспект занятия по социальному миру для детей 4-5 лет

Конспект урока "Сложение и вычитание двузначных чисел" 2 класс. Урок несёт в себе очень доступный материал, заинтересовывает ребят сказочным сюжетом, достигает максимального результата.