Как воспитать здорового ребенка, гармонично сочетающего в себе физический и психологический аспекты? Чем занять школьника в свободное время? Анализируя эти и множество других вопросов, с которыми родители обращаются за помощью к классным руководителям, психологу, можно прийти к выводу, что родителям нужна методическая помощь, знания о методах и приемах взаимодействия с ними.

1. Привлечь родителей в решении проблем в учебно-воспитательном процессе; 2. Убедить родителей и учащихся, что соответствующий внешний облик - залог общей организованности; 3.Повысить роль родителей в воспитании подрастающего поколения;

Урок- презентация по теме «Москва - мой родной город» в 7 классе.

Дидактический материал состоит из двух вариантов обучающих самостоятельных работ по 20 заданий. Каждый вариант выполняется по одному графику, который надо попеременно рассматривать как график производной функции и график функции. Это способствует развитию внимания, более серьезному осмыслению теории. Задания можно использовать в рамках обобщения материала, систематизации. Учащийся выполняет задания последовательно. Представлены все вопросы, которые есть по теме в материалах ЕГЭ.

Презентация 6 группы художников

Презентация 4 группы экспертов

5кл_1в 09

5кл_2в 09

Бланк5_09

7кл_1в 09

7кл_2в 09

Бланк7_09

9кл_1в_09

Бланк9_09

Бланк11_09

Ключи10_09

Ключи11_09

В игровой форме, с вомошью сценки ставится проблема, которя решается на уроке.

Про село Бишево.

Авторское стихотворение о космосе.

Конкурс "Вечно в памяти живы", номинация "Они сражались за Родину", сочинение ученицы 4 класса Танковой Кристины.

Авторская сказка.

Конкурс "Вечно в памяти живы", номинация "Эхо войны", исследовательская работа ученицы 3 "а" класса Гостевой Натальи Александровны.

Листки календаря 22-30 апреля в рамках коллективного творческого проекта "Этот день в истории". PowerPoint 2007.

Что принципиально нового несет технология критического мышления? Элементы новизны, помимо философских идей, отмеченных выше, содержатся в методических приемах, которые ориентируются на создание условий для свободного развития каждой личности. На каждой из стадий урока используются свои методические приемы.