Презентация по теме "Горацио Нельсон"

Методический кабинет создан для координации и организации методической работы в колледже. В работе методического кабинета участвуют: методист, методический совет, председатели цикловых комиссий, методического объединения классных руководителей, руководитель школы педагогического мастерства, практический психолог, библиотекарь.

В методическом сборнике рассматривается: система и структура методической работы; традиционные и нетрадиционные методы; задачи и направления методической службы. Материал состоит из двух частей: теоретической базы и практического материала колледжа

В помощь молодому преподавателю - Методика планирования и проведения уроков теоретического обучения.

Работа предоставлена в PowerPoint. Современный урок производственного обучения в видео презентации.

В статье представлен материал по исследованию проблемы улучшения внеурочного воспитания и обучения в средних профессиональных учебных учреждениях. Раскрыты разные формы организации внеурочной занятости и развития познавательной активности учащихся. На примере практического материала определены наиболее эффективные методы работы с учащимися во внеурочное время.

Автор: Рябова Татьяна Николаевна учитель начальных классов Место проведения: класс Цель: объединение классного коллектива и родителей через КТД Задачи: способствовать сплочению школьного коллектива, развивать коммуникативные способности; показать ребёнку значимость звания ученика; приобщать новых учеников и их родителей к традициям школы; развивать творческий потенциал и эрудицию учащихся; воспитывать чувство ответственности каждого перед коллективом; развивать доброжелательность, инициативность и активность, умение общаться со сверстниками. Практическая значимость: мероприятие «Мы школьниками стали» способствует сплочённости ученического коллектива и родителей; воспитывает любовь к школе, к школьным традициям; вызывает у первоклассников познавательный интерес, желание учиться; развивает творческие способности, память, внимание; воспитывает доброжелательные отношения между учащимися, вежливость, культуру поведения в школе.

Цель: воспитывать патриотическое отношение к своей стране. Задачи: привитие любви к Родине; воспитание гордости за свой народ; развитие гражданской позиции знающего свою история гражданина; углубление знаний учащихся в области истории войны 1941 - 1945 года; показ живой связи поколений; развитие интереса к историческому прошлому нашей страны; воспитание чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим ветеранам и людям старшего поколения;

Разбор ОГЭ по математике 2017 1 часть, модуль алгебра

План – конспект урока литературного чтения Тема: Русская народная сказка «Гуси-лебеди»

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Презентация-сопровождение к мероприятию

ах ты. береза

Программа работы театрального кружка

Рабочая программа кружка

мастер-класс «Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС»

мастер класс Ромашка из пластиковых ложек

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА

Тема: «Эдуард Успенский и его друзья». Цель: дать учащимся представление об Э. Успенском как о человеке и авторе популярных детских книг и мультфильмов. Планируемые результата (предметные): обобщить знания учащихся по изученному материалу в игровой форме. УУД (метапредметные): Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; читать в соответствии с целью чтения (выразительно, целыми словами, без искажений и пр.) Коммуникативные: строить диалог в паре или группе, задавать вопросы на уточнение; вырабатывать совместно критерии оценивания выполнения того или иного задания. Познавательные: перерабатывать полученную информацию делать выводы в результате совместной работы всего класса; воспринимать на слух художественные произведения. Личностные: проявлять интерес к чтению литературных произведений.

Игра «Поле чудес» (3 класс) учитель Рябова Т. Н. Тема: «Наши пернатые друзья» Подготовка: дети подбирают рисунки, фотографии с изображением птиц, учат стихи о птицах. Задачи игры: Расширить знания учащихся по вопросу о многообразии птиц , развивать смекалку, находчивость, творческие способности.

Тема: Решение задач на движение в разных направлениях. Закрепление. Цели: 1.Закреплять умение решать задачи на движение разных видов с опорой на соответствующие схемы; обеспечить условия для усвоения учащимися понятий скорость сближения и скорость удаления. Задачи уроков: - закрепление правил вычисления скорости изменения расстояния для различных условий совместного движения; - формирование умений решения арифметических сюжетных задач на примере задач «на совместное движение»; - формирование УУД: анализ схем движения. - повторение зависимости между величинами (скорость, время, расстояние). Методы и приемы организации учебной деятельности учащихся: - беседа по вопросам и заданиям учебника; - самостоятельная работа; - групповая работа; - фронтальный опрос по вопросам учебника. Оборудование: презентация «Задачи на движение», карточки для индивидуальной самостоятельной работы.