ГАПОУ Колледж предпринимательства №11; Москва; 2015 г.; Автор: Толовски Нина Петровна; Описание: Каждый учащийся должен получить базовые умения, знания и практический опыт, освоить общие и профессиональные компетенции, в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Оценка качества подготовки обучающихся осуществляется в процессе внутреннего контроля и внешнего контроля. Важнейшую роль по оценке результатов достижения требований федеральных государственных образовательных стандартов по учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам выполняют педагогические измерительные материалы. Наиболее часто используемым и объективным способом педагогических измерений является тестирование. При составлении контрольно-измерительных материалов учитывались следующие условия, при которых проверка усвоения обучающихся требований ФГОС может быть объективной: - соответствие заданий-измерителей требованиям к уровню подготовки выпускников, т.е. обязательным результатам обучения. -однозначность оценки уровня подготовки выпускников любым проверяющим