Методическая разработка бинарного урока по информатике и литературе по теме "Жизнь и творчество Сергея Есенина". На уроке использовался проектный метод обучения. Группа студентов заранее была разбита на подгруппы, которым были даны темы, по которым студенты на уроках информатики подбирали материал и делали презентации. на открытом уроке была защита полученных проектов.

ГАОУ СПО "Брянский базовый медицинский колледж", г. Брянск. Автор - Даниленко Юлия Евгеньевна, студентка группы 111 ф8, 1 курс, специальность "Лечебное дело". Руководитель: преподаватель информатики Лазовская Ирина Валерьевна.

ГАОУ СПО "Брянский базовый медицинский колледж", г. Брянск. Автор - Анищенко Ольга Николаевна, студентка группы 111 ф8, специальность "Лечебное дело", 1 курс. Руководитель - преподаватель информатики Лазовская Ирина Валерьевна.

ГАОУ СПО "Брянский базовый медицинский колледж", г. Брянск. Автор - Шевченко Николай Николаевич, студент группы 111 ф8, специальность "Лечебное дело", 1 курс. Руководитель: преподаватель информатики Лазовская Ирина Валерьевна.

ТОГБОУ СПО "Тамбовский областной медицинский колледж", Корчагина Татьяна Валентиновна, преподаватель химии; Методические рекомендации к практическим занятиям по ПМ.03 "Проведение лабораторных биохимических исследований" для студентов 1 курса специальности 31.02.03 "Лабораторная диагностика", тема: "Определение активности фосфатаз в сыворотке крови "; Методическая разработка включает подробную методику анализа, клинико-диагностическое значение определение активности фосфатаз в сыворотке крови, референсные значения, задания для самостоятельной работы

QR-визитка учебно-справочного медиакомплекса "Кодекс Чести" международной акции "Георгиевскя ленточка" для волонтеров, пропагандистов, педагогов и др.