Конкурсная работа ученика 10 класса Васильева Алексея в номинации "Литературный перевод"

Подростковый возраст - время для определения своего места в жизни, своей стартовой площадки, с которой начинается разбег по дорожке профессиональной карьеры. «Все профессии хороши, выбирай на вкус...». Но зачастую в подростковом возрасте люди не знают, чего хотят. А если и знают, то не уверены в том, что их выбор правилен. Важность принятия решения и собственная ответственность за принятое решение заставляют человека постоянно откладывать решение вопроса. С другой стороны, время требует определяться как можно скорей. Профессиональное самоопределение - событие, которое часто в корне меняет все течение жизни, затрагивая все ее сферы. Любимая работа - важнейшая составляющая жизни. Заниматься в жизни любимым делом – значит, жить в согласии с собой. Люди, нашедшие «свою работу», могут четко осознавать: «Я на своем месте, это верно сделанный выбор». И выбор должен осуществить именно тот, кому дальше жить с этим выбором. То есть, сам подросток. Данный диагностический комплекс разработан для компактной и быстрой помощи учащимся общеобразовательных школ в выборе профессии.

konkurs_Kipling_Koryakova

Конкурсная работа ученицы 9 класса Васильевой Валерии в номинации "Литературный перевод"

Конкурсная работа ученицы 9 класса Аймурзиной Екатерины в номинации "Литературный перевод"

Конкурсная работа ученицы 10 класса Балхоновой Дарьи в номинации "Литературный перевод"

Конкурсная работа ученицы 11 класса Власовой Анастасии в номинации "Литературный перевод"

Конкурсная работа Манолаки Дианы, ученицы 10 класса в номинации “Литературный перевод”

Конкурсная работа Апушкиной Светланы, ученицы 10 класса в номинации “Литературный перевод”

Конкурсная работа Пеняевой Анны, ученицы 11 классав номинации "Литературный перевод".

Конкурсная работа Рожновой Ульяны, ученицы 11 класса в номинации “Литературный перевод”

Рабочая программа по МХК для 10-11 кл. Данилова Г.И.

Конкурсная работа Некрасовой Полины, ученицы 10 класса в номинации “Литературный перевод”

Конкурсная работа Чернышевой Александры, ученицы 10 класса в номинации “Литературный перевод”

Конкурсная работа Соловьева Юрия, ученика 10 класса в номинации “Литературный перевод”

Конкурсная работа Гурской Элины, ученицы 10 класса в номинации “Литературный перевод”

Конкурсная работа Кузнецовой Анастасии, ученицы 9 класса в номинации “Литературный перевод”

Контрольная работа 8 электростатика

Контрольная работа 8 электростатика

Конкурсная работа Карасевой Валерии, ученицы 9 класса в номинации “Литературный перевод”

Конкурсная работа Гончарук Индиры, ученицы 9 класса в номинации “Литературный перевод”

МХК. 9 класс.Контрольная работа по разделу ОСОБЕННОСТИ ХРАМОВОГО ЗОДЧЕСТВА