Задание № 6

Бегишева А.А. группа 9 задание 6

Задание по СанПиН 2.4.2.2821-10

Разделительные знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.doc

история одной церкви научно-исследовательская работа об истории церкви станицы Батуринской

проект Юный Следопыт Ребята часто лишены живого общения и радости коллективного труда. Как решить эту проблему? Один из вариантов- совместная деятельность по изучению истории и природы своей малой родины. Только взрослые , причем в большей степени родители, могут помочь в решении данного вопроса. Наблюдения за детьми во время походов привели к идее о создании проекта о совместной деятельности детей и взрослых по изучению своей малой родины. Обоснование проблемы В настоящее время наша станица располагается на довольно небольшой территории. По данным исторических источников и рассказам очевидцев –раньше она была намного больше, в окрестностях располагались хутора, которые имели интересные названия. В них были щколы, магазины, сельскохозяйственные предприятия. Жители трудились , общались, вместе радовались и печалились . Очень мало учащихся школы знает о месторасположении этих поселений, их топонимике. Странные интересные названия существовавших поселений отражали меткость и особенности русского и украинского языка, имели обоснование. Еще живы люди, которые в них проживали и могут передать свои знания учащимся. Узнавая об исторических местах, ребята активно начинают участвовать в поисковой работе, охотно выходят на местность для исследования, общаются со старшими, делятся своими наработками . Положительным моментом такой деятельности является живое общение разных поколений, формирование познавательной активности учащихся, навыков анализа материала.

Цифровой образовательный ресурс «Счётные палочки» из серии методических разработок к дидактическому материалу «Счётные палочки Кюизенера». Своеобразие заданий этого ЦОР: освоение принципов построения числовой лесенки - важнейший шаг в математическом развитии детей. Ребёнок, усвоивший эти принципы, легко овладеет приёмами просчитывания и отсчитывания единицы, и это поможет освоению вычислительной деятельности. При построении числовой лесенки дети получат практический опыт сравнения по величине, познакомятся со свойствами величины: сравнимостью, относительностью, транзитивностью; смогут использовать сравнение, сопоставление, упорядочивание как способы познания. Все упражнения проводятся с цветными счётными полосками. Полоска позволяет сосчитать количество единиц, равное модулируемому ею числу, и это, кроме того, облегчает в дальнейшем работу с цветными счётными палочками Кюизенера.

Роль ИКТ в развитии олимпиадного движения естественнонаучной направленности Изменения в сфере применения и использования высоких технологий в урочное и внеурочное время происходят по нарастающей. Задача учителя помочь ученикам реализовать функциональные возможности ИКТ для достижения личностных, предметных, метапредметных результатов, успешной социальной адаптаций. Новый образовательный стандарт ориентирует школу на развитие исследовательской и проектной деятельности, которые способствуют вовлечению учащихся в активный познавательный процесс, самообразование, формируют готовность к саморазвитию, выбору направления деятельности.

Форум как средство обучения Понятие технических средств обучения (ТСО) Задачи ТСО в педагогической деятельности Условная классификация ТСО Преимущества компьютера как ТСО Влияние ТСО на эффективность процесса обучения Форум как форма организации учебного процесса.

E-learning и технология moodle Система электронного обучения, обучение при помощи информационных, электронных технологий. Как пример можно привести moodle, где используются форумы, интерактивные энциклопедии и чаты в реальном времени. Однако moodle относят к CMS (Content Management System - система управления контентом), потому что материалы курса часто содержат видео, mp3, текстовые документы, отсканированные изображения или ссылки на другие веб-сайты.

Инновационные подходы при формировании естественнонаучного мировоззрения, культуры здоровья школьников. Одним из ключевых направлений стратегии модернизации образования, национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» является здоровье школьников. В декларации тысячелетия сказано, что сохранение и развитие здоровья населения во многом зависит от общей медицинской грамотности, уровня культуры здоровья. В национальной образовательной доктрине также особое внимание уделяется проблеме здоровья школьников, созданию условий для формирования здорового образа жизни. К сожалению реалии таковы, что уже в первый класс количество ребят, входящих в первую группу здоровья около 20% и эта цифра уменьшается по мере прохождения из класса в класс. Остро стоит вопрос о курении, алкоголизме, наркомании.

Работа состоит из трех заданий базового уровня для диагностики уровня подготовленности учащихся к ЕГЭ и представлена в 24 вариантах одинакового уровня сложности. Подобные работы провожу со своими учениками на каждом уроке. Время проведения работы зависит от уровня подготовки класса, обычно не более 15 минут. Возможно два варианта выполнения работы учащимися: 1-й вариант – учащиеся подробно записывают решение и ответ к каждой задачи; 2-й вариант – учащиеся записывают только ответ (здесь используется бланк ответов). Первый вариант выполнения работы полезно проводить в течение первых уроков повторения (обычно я провожу его на уроках в I полугодии 10 класса), а затем проводить работу по второму варианту выполнения

СанПиН