Конспект урока Произношения в 1 классе школы для детей с тяжелыми нарушениями речи. Разработан на основе Программы для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы V вида с использованием интерактивных методов обучения. Содержание урока предусматривает групповую организацию работы. В урок включены игры и упражнения на развитие общей и мелкой моторики, ориентировки на листе бумаги, пространственного и логического мышления, внимания, памяти, фонематического восприятия, словаря и грамматического строя, навыков языкового анализа. В качестве дидактического пособия на уроке используется тетрадь на печатной основе, разработанная учителями-логопедами Набережночелнинской специальной (коррекционной) начальной школы – детского сада V вида (№89): Онучкиной М.В, Газизуллиной Л.В., Болилой Г.Л.

Трудовое обучение.Работа с солёным тестом.

1.Формировать умение видеть орфограмму; 2.Уметь применять знания об особенностях проверочных слов и способах проверки; 3.Развивать орфографическую зоркость;

1.Познакомиться с городами курортами Краснодарского края. 2.Формирование знаний о природных источниках, климатических особенностях городов – курортов.

ШАБЛОН для оформления дидактических материалов серии "Спутник" рекомендуется использовать учителям, которые будут участвовать в работе площадки по созданию банка дидактических материалов для сопутствующего домашнего задания.

SAM_1067

SAM_1062

SAM_1061

SAM_1060

SAM_1053

SAM_1049

SAM_1052

SAM_1033

SAM_1002

SAM_1001

SAM_1000

SAM_0994

SAM_0976

SAM_0973

SAM_0972

SAM_0971

SAM_0963

SAM_0960

SAM_0958

SAM_0957