Конкурс для педагогов, посвященный Дню Наума Грамотника; номинация "Проектная деятельность". Вырвич И.А. Жукова Т.А.

Картины - Чудотворные иконы.

Мастер-класс "Основы работы с Wizteach". Занятие 3. "Снимок экрана. Запись экрана". Кошкина Г.Ф.

ГБОУ СПО "Стерлитамакский сельскохозяйственный техникум". Автор: Малышева Ю.В. Данная работа содержит тестовые задания распределенные по разделам и темам всего курса всемирной и отечественной истории. Тестовые задания могут быть использованы для различного типа и формы контроля знаний по учебной дисциплине "История".

ГБОУ СПО "Стерлитамакский сельскохозяйственный техникум". Автор: Малышева Ю.В. Методическая разработка учебного занятия на тему "Октябрьская революция" предназначена для проведения урока по дисциплине "История" у студентов 1 курсов всех специальностей СПО и НПО. Папка также содержит мультимедийную презентацию, которая сопровождает все занятие и содержит основной картографических, иллюстративный и фактический материал по теме занятия.

ГБОУ СПО "Стерлитамакский сельскохозяйственный техникум". Автор: Малышева Ю.В. Методическая разработка включает в себя аннотацию, введение, аналитическую и практическую части, заключение, приложение. Во введение и аналитической части обоснованны выбор темы занятия и форм и методов обучения. Данная работа содержит методическую разработку учебного занятия по дисциплине "Обществознание" на тему "Моральный выбор и моральный идеал" и мультимедийную презентацию по теме урока. Сценарий урока предназначен для проведения практического занятия у студентов 1 курсов всех специальностей СПО и НПО по дисциплине "Обществознание", и включает в себя различные задания проблемно-познавательного характера. Материал представленный в папке может быть использован и для проведения нравственных классных часов.

ГБОУ СПО "Стерлитамакский сельскохозяйственый техникум". Автор: Малышева Ю.В. Рабочая программа учебной дисциплины "История" для 2 курсов специальностей технического и естественно-научного профилей СПО. Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС.

ГБОУ СПО "Стерлитамакский сельскохозяйственный техникум". Автор: Малышева Ю.В. Данная работа содержит методическую разработку учебного занятия, мультимедийную презентацию сопровождающую урок. Работа предназначена для проведения урока для 1 курсов СПО и НПО по дисциплине "История". Также материал представленный может быть полезен для подготовки к внеклассным мероприятиям.

Конспект игры "Древний Египет".

Урок по биологии "Кожа" с использованием технологий развитиия критического мышления и ИКТ.

Текст внесен ошибочно

Сценарий КВН «Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь чему учиться» Леонардо да Винчи.

Методическая разработка: Технологическая карта изучения темы «Биосферный уровень организации живого» по курсу биологии для 9 класса. Презентация создана Андриановой И.А. в программе Mimio Studio. Предназначена для использования при изучении темы с применением интерактивной приставки.

Технологическая карта изучения темы «Основы учения об эволюции» по курсу биологии для 9 класса. (Методическая разработка уроков). Учебник «Биология. Введение в общую биологию и экологию» для 9 класса Пасечника.

Урок биологии "Индивидуальное развитие. Постэмбриональный период". Технологическая карта изучения темы «Размножение и индивидуальное развитие организмов». Урок «Индивидуальное развитие. Постэмбриональный период». Проект урока разработан с использованием технологии развития информационно-интеллектуальной компетентности (ТРИИК). Авторская презентация к уроку создана в программе Mimio Studio c применением интерактивной приставки MIMIO и содержит интерактивные задания. Урок рассчитан на 45 минут.

"Строение и функции кожи", мультимедийная презентация к уроку биологии в 8 классе.

Тесты различного уровня сложности по биологии.

Коррекционно-развивающие упражнения, задания, игры позволяют не только активно включить учащихся в учебную деятельность, но и активизировать познавательную деятельность детей. Коррекционно-развивающие задания могут быть использованы, как на этапах повторения и закрепления, так и на этапах изучения нового материала. Они должны в полной мере решать как образовательные задачи урока, так и задачи активизации познавательной деятельности, быть основной ступенью в развитии познавательных интересов учащихся. Многие игры и упражнения можно строить на материале различной трудности, что дает возможность осуществить индивидуальный подход, обеспечить участие в работе учащихся с разным уровнем знаний. Дети при этом чувствуют себя свободно, а поэтому уверенно, с интересом приступают к выполнению упражнения.

Разработка интеллектуальной игры по чтению и развитию речи для учащихся 5-х классов. Игра может быть проведена как учебное занятие, позволяющее повторить и обобщить пройденный материал, изученный на уроках чтения и развития речи, или как внеурочное мероприятие.

Заявки и работы на конкурс по немецкому языку. Номинация "Mein Wunschzettel".