Современный_ урок Автор даёт пример открытого урока в 11 классе. Начинать надо с презентации урока. Далее даётся научно-педагогическое обоснование урока. Обратите внимание на два плана урока- один для учителя, другой для гостей (учителей-коллег). Я всегда даю гостям план урока, чтобы легче было следить за уроком.

План-конспект урока для 6 класса к УМК "Enjoy English", Unit 5. Тема урока "Знаменитые люди". Урок сопровождается презентацией в Power Point.

Внеклассное занятие с мультимедийным сопровождением, УМК - любой.

УМК "Школа России". Данный урок познакомит учащихся с творчеством Е.И.Чарушина, с особенностями поведения животных.

Папка ''Food and Meals'' включает в себя список слов, выражений и идиом по данной теме, лексико-грамматические упражнения на закрепление, текст страноведческого характера. Эти материалы могут быть использованы в качестве дополнительных с любым УМК для старших классов, где изучается эта тема.

Тематические _методички В качестве примера автор предлагает 2 методички:"Books in our life", "People and Jobs"; также разработку для учащихся "Crime and Punishment", а также тесты по теме "Mass Media". Весь материал для 8 класса (уровень intermediate).

Тестирование по всем видам речевой деятельности. Теория и примеры тестов. Данная работа написана давно (около 10 лет назад), но некоторые аспекты актуальны и сегодня. Возможно кому-то пригодится для выступления на семинаре.

Актуальность темы исследовательской работы определяется необходимостью представить картину любовных переживаний Пушкина и его лирического героя. В современном мире люди принимают любовь за лживую пошлость. Сейчас влюбленным порой не достает душевной пушкинской теплоты и «трепетного счастья», что является проблемой нашего времени. Великий мастер своими произведениями показывает силу любви, которая способна воспитать человека, сделать его сильнее и чище. Цель исследовательской работы - выявить мотивы и особенности любовной лирики на разных этапах творческого пути А.С. Пушкина. Цель определяет постановку задач: 1) рассмотреть истоки проявления темы любви в жизни и творчестве Пушкина; 2) привести на страницы исследовательской работы портреты и описание жизни «вдохновительниц» поэта; 3) выявить произведения поэта, связанные с темой любви. Методы исследования: сравнительно-исторический, структурно-генетический.