"Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее."

А. Барбюс

 
 
Все работы
 | 4269 дней назад
III Всероссийский дистанционный конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Диагностический материал", УМК "Школа России", учебник А.А. Плешакова. Ресурс выполнен в программе Macromedia Flash Professional 8.
 | 4269 дней назад
Цель: выявление структуры нарушения речевой деятельности для нахождения оптимальных путей коррекционной помощи. Задачи: 1.разграничение степени и характера нарушений речевого развития ребенка; - Состояние связной речи; - Состояние словарного запаса; - Состояние грамматического строя речи; - Состояние звукопроизношения; - Обследование слоговой структуры слова; - Состояние артикуляционного аппарата; - Обследование фонематического восприятия; 2. выявление индивидуальных психолого-педагогических особенностей ребенка; 3. разработка индивидуальной коррекционной программы развития и обучения ребенка дошкольного возраста.
 | 4270 дней назад
дать понятие о назывных предложениях, о сфере и целях их употребления; повторить понятие об односоставных предложениях. Задачи: формировать умение узнавать назывные предложения в тексте, способствовать их правильному употреблению их в собственной речи, при описании пейзажа; продолжить развитие навыков правильной постановки знаков препинания в сложном предложении, в состав которых входят односоставные предложения; отработать схему характеристики сложного предложения; воспитывать умение видеть прекрасное в окружающем мире.
 | 4270 дней назад
урок русского языка в 4 классе
 | 4270 дней назад
Прототипы ЕГЭ 2013 с ответами, В7-В10
 | 4270 дней назад
Прототипы ЕГЭ 2013 с ответами, В4-В5
 | 4270 дней назад
Прототипы ЕГЭ 2013 с ответами, В1-В3
 | 4270 дней назад
Применение таблицы « Твердые и мягкие согласные» при изучении данного раздела на логопедических занятиях в коррекционной школе VIII вида .
 | 4270 дней назад
Борщ Е.А. Всероссийский дистанционный конкурс "Рождественская открытка"Открытка«С Рождеством!». Автор Пришедько Игорь, 14 лет, 8 класс. Работа выполнена в программе Adobe Photoshop
 | 4270 дней назад
Малинина А. В. Всероссийский дистанционный конкурс "Рождественская открытка". Работа Лобкаревой Эльвиры, 10 класс, 16 лет
 | 4271 дней назад
Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Do you know London well?" Данная игра может быть проведена среди учащихся 5-7 классов как на уроке, так и на внеклассном мероприятии, например, в рамках недели английского языка.
 | 4271 дней назад
Данный материал предназначен для учащихся 3 класса. Презентация может использоваться как повторение и закрепление материала по УМК Биболетовой М. З. , Денисенко О.А., Трубанева Н.Н «Английский с удовольствием / Enjoy English» Unit 1.
 | 4271 дней назад
Данный материал предназначен для учащихся 6-7 классов (УМК любой) для ознакомления с творчеством Л. Кэрролла на примере произведения «Алиса в стране чудес»
 | 4271 дней назад
Рабочая программа предмета «Литературное чтение» для 2 класса на 2012 – 2013 учебный год разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта программы начального общего образования; Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, образовательной программы начального общего образования, авторской программы Л.Ф. Климанова, Л.А. Виноградская, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова «Литературное чтение» учебника Климановой Л.Ф., Горецкого В.Г. Виноградской Л.А. «Литературное чтение» 2 класс в 2-х частях, Москва «Просвещение» 2012 год (УМК «Перспектива»); рабочей тетради по развитию речи: Климанова Л.Ф. и др. «Волшебная сила слов» для 2 класса, Москва «Просвещение» 2012 год (УМК «Перспектива»).
 | 4271 дней назад
Урок в игровой форме для обобщения и повторения материала по теме "лексика и фразеология"
 | 4271 дней назад
Урок в игровой форме по обобщению материала по темам "лексика" и "Фразеология"
 | 4271 дней назад
Цель данного ресурса - повышение интереса детей с ОВЗ к урокам трудового обучения.
 | 4271 дней назад
Данную программу можно использовать при организации летнего отдыха детей и подростков.
 | 4271 дней назад
III Всероссийский дистанционный конкурс "Педагогический калейдоскоп, номинация "Мультимедийные уроки". УМК "Классическая начальная школа", учебник Т.Г. Рамзаева.
 | 4272 дней назад
О Петре I (Салдиной) В презентации описаны черты личности, некоторые реформы и нововведения Петра I: издание 1 газеты, денежная реформа, кораблестроение, возведение Санкт-Петербурга, Полтавское сражение, образ Петра в произведениях живописи, скульптуры и литературы.
 | 4272 дней назад
Реформа календаря при Петре I (Салдина)
 | 4272 дней назад
Мультимедийная презентация урока музыки в 3 классе о музыкальном размере, тактовой черте, такте, длительностях. Рекомендуется учителям музыки и начальной школы.
 | 4272 дней назад
III Всероссийский дистанционный конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Мультимедийный урок". УМК "Гармония", учебник Н.Б. Истоминой.
 | 4272 дней назад
Всероссийский дистанционный конкурс "Рождественская открытка". Работа выполнена Сергеевым Иваном,учеником 9 класса (16 лет) МКОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Анжеро-Судженского городского округа «Специальная (коррекционная) школа-интернат №37 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья» в программе Picasa3. Руководитель: Клецова Е.Е. учитель математики
15101-15125 из 29163
Результатов на страницу: