"Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее."

А. Барбюс

 
 
Все работы
 | 3892 дней назад
КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА, ОБУСЛОВЛЕННЫХ ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
 | 3892 дней назад
Познакомить учеников с биографией и основными этапами творчества А. Платонова, дать представление об особенностях художественного текста повести.
 | 3892 дней назад
Данный ресурс можно использовать при фронтальной и индивидуальной работе для закрепления знания таблицы умножения, устных приёмов вычисления, создан в ПО Easiteach Next Generation для интерактивной доски Panasonic elite Panaboard.
Приватное
 | 3892 дней назад
Технологическая карта для занятия в литературном кружке "Золотое перышко" Раздел 1: Введение. Знакомство "Первые шаги". Презентация программы литературной гостиной на классных часах в 5-6 классах. Заполнение анкеты. Работа над проектом названия, атрибутики, рубрик будущей электронной книги.
 | 3892 дней назад
тест царевна лягушка
 | 3892 дней назад
УМК «Английский в фокусе». Работа по данному УМК делает процесс обучения активным (Активизирует знание лексики и грамматики в значимых ситуациях повседневной тематики) , целостными (способствует как творческой ,так и аналитической работе мозга) и гуманистическим (организует усвоение материала и практику языка через ситуации положительного содержания, соответствующие возрастным интересам учащихся) с учетом их потребностей ,чувств ,желаний. Главные цели курса полностью соответствуют стандарту основного общего образования по Иностранному языку . Это Развитие коммуникации, компетенции учащегося в совокупности ее составляющих : речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно- познавательной, а так же развитие и воспитание потребности школьников пользоваться английским языком как средством общения , познания, самореализации, и социальной адаптации ; развитие национального самосознания , стремления и взаимопониманию методу людьми разных культур и сообществ. Ученик становится активным субъектом образовательного процесса , который приобретает деятельностную направленность, а это, в свою очередь, определяет и современные технологии обучения , например методических проектов. Результатом такого процесса обучения должно стать формирование компетентного пользователя иностранного языка ,готового осознанно и с желанием участвовать в диалоге и полилоге культур в современном развивающемся мире . Основными отличительными характеристиками курса являются:  Аутентичность значительной части материалов;  Адекватность методического аппарата целям и традициям российской школы;  Соответствие структуры учебного материала модулей полной структуре психологической деятельности учащегося в процессе познавательной деятельности: мотивация-постановки цели – деятельность по достижению цели – самоконтроль- самооценка – самокоррекция;  Современные технологии, в том числе компьютерная техника;  Интерактивность, вывод ученика за рамки учебника;  Личностная ориентация содержания учебных материалов;  Включенность родного языка и культуры.  Система работы по формировке общеучебных умений и навыков, обобщенных способов учебной, познавательной, коммуникативных и практической деятельности  Межпредметные связи как способ переноса языковых знаний и речевого умения на другие образовательные области,освоение языка как средства познания мира;  Возможности дефференцированного подхода к организации образовательного процесса
 | 3892 дней назад
журавль и цапля
 | 3892 дней назад
IV Всероссийский дистанционный конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Обучающие и развивающие игры". Внеурочная деятельность. MsOffice 2007
 | 3892 дней назад
IV Всероссийский дистанционный конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Мультимедийные уроки". УМК "Школа России", учебник А.А.Плешакова (MsO 2007)
 | 3892 дней назад
IV Всероссийский дистанционный конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Дидактические материалы", УМК "Школа России", учебник А.А.Плешакова
 | 3892 дней назад
Цель – поделиться личным опытом по выявлению творческих, исследовательских способностей и возможностей младших школьников.
 | 3892 дней назад
Программа дополнительного образования "Современный танец и основы хореографии"
 | 3892 дней назад
Приемы и методы актерского мастерства в работе с хореографическим коллективом.
 | 3892 дней назад
Ресурс предназначен для систематизации изученного материала по теме "Прилагательное в английском языке". Может использоваться в качестве справочного пособия при подготовке учащихся к ЕГЭ.
 | 3892 дней назад
Урок одной задачи
 | 3892 дней назад
УРОК «ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ»
 | 3892 дней назад
ТУРНИР СМЕКАЛИСТЫХ
 | 3892 дней назад
Система самостоятельной работы учащихся
 | 3892 дней назад
РАБОТА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НЕГАТИВНЫХ ПОСТУПКОВ УЧАЩИХСЯ
 | 3892 дней назад
Математический поединок
 | 3892 дней назад
КОНФЛИКТ
 | 3892 дней назад
Игра
 | 3892 дней назад
Урок ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА - 4 класс
 | 3892 дней назад
Интерактивный кроссворд для активизации словаря детей по лексической теме: "Профессии", а так же формирования умения различать звуки [Ц] - [С] для нормализации операции их отбора в устной и письменной речи.
9076-9100 из 29163
Результатов на страницу: