Ролик Начни с себя

Выступление Камилова К.М.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Нефтекамский машиностроительный колледж"; г. Нефтекамск; Республика Башкортостан; Автор – Ширшакова Марина Владимировна; преподаватель общественных дисциплин; 2014 г.; Методическая разработка внеклассного мероприятия по истории; 1 файл; Презентация к методической разработке; 39 слайдов; док.фильм.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Нефтекамский машиностроительный колледж"; г. Нефтекамск; Республика Башкортостан; Автор – Ширшакова Марина Владимировна; преподаватель общественных дисциплин; 2014 г.; Методическая разработка открытого урока по истории; 1 файл; Презентация к методической разработке; 45 слайдов.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Нефтекамский машиностроительный колледж"; г. Нефтекамск; Республика Башкортостан; Автор – Ширшакова Марина Владимировна; преподаватель общественных дисциплин; 2014 г.; Методическая разработка практических работ по истории; 1 файл.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Нефтекамский машиностроительный колледж"; г. Нефтекамск; Республика Башкортостан; Авторы - Начиналова Ольга Александровна; Шангареева Резеда Сафетдиновна; преподаватели спец. дисциплин и информатики; 2014 г.; Контрольно-оценочные средства для оценки результатов освоения учебной дисциплины Информационные технологии по направлению подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 19.01.17. Повар, кондитер; 1 файла 40 стр.

ГАПОУ СО БТМсх; г.Балашов; Курсакова С.Н.; 2014г.; стр.20, слайдов 25. фильм 1:24 Методическая разработка интегрированного занятия о пищи и ее химическом составе. Данные вещества необходимые для выполнения физической и умственной работы, поддержания температуры тела, а также для роста и восстановления разрушающихся тканей и других функций, организм получает в виде пищи и воды. О пище, как источнике жизнедеятельности человека, лучше знать подробно, чтобы каждый мог грамотно выбирать то, что необходимо. Правильное составление индивидуального рациона питания возможно лишь при знании химического состава пищевых продуктов, которые подразделяются на две группы: органические и неорганические.

ГАПОУ СО БТМс/х; г.Балашов; Курсакова С.Н.; 2014г.; стр.29 Методическая разработка внеаудиторного мероприятия в форме физико - экологической конференции позволяет расширить знания студентов по вопросам атомной энергетики, влияния радиоактивного излучения на окружающую среду и организм человека; использовать междисциплинарные связи; формировать научное мировоззрение, развивать познавательные способности, логическое мышление, повысить эрудицию; развивать умение выступать перед аудиторией.

ГАПОУ СО БТМс/х; г.Балашов; Курсакова С.Н. Сильникова С.В.; 2013г.; стр.30 В данной методической разработке интегрированного занятия дана характеристика работы сердечно-сосудистой системы, проведена практическая работа по определению зависимости частоты сердечных сокращений от физической нагрузки, определен уровень тренированности организма студентов, показаны другие факторы, влияющие на работу нашего сердца, а так же даны практические рекомендации, советы для проведения самостоятельных занятий физической культурой, сделаны выводы о том, что физическая тренировка не только развивает мускулатуру тела, но в то же время укрепляет сердечную мышцу.

Аникина О.А. задание 3 группа 7 архив обновлён

НазароваВГ_Задание_2_Группа_6

К пасхальным праздникам хочеться сделать что-то необычное в подарок родным и близким. Предлагаемый МК можно проводить как с детьми в классе или во внеурочное время, так и с привлечением родителей. Надеюсь, результат вас порадует.

В этм году мои ученики узнали о новом рукоделии - кардмейкинге. Делать открытки очень интересно и весело. Предлягаю вашему вниманию идею пасхальной открытки.

Урок "Наследие предков" третий в серии уроков о народных костюмах. На двух первых уроках обучающимися были изготовлены куклы-закрутки, на втором уроке - одежда в русской и ненецкой национальной манере. Третий урок заключительный.

ГБОУ СПО «Георгиевский колледж»; Савицкий Юрий Викторович преподаватель информатики, информационных технологий, первой квалификационной категории; Разработка информационно - исследовательского социального проекта под лозунгом «Жизнь без сигареты», 14 стр.; 2014 год.

ГБОУ СПО «Георгиевский колледж»; Автор – Савицкий Юрий Викторович преподаватель информатики, информационных технологий, первой квалификационной категории; Содержание: разработка сценария открытого мероприятия-игры «Информационный поединок», 4 стр.; 2014 год.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Нефтекамский машиностроительный колледж"; г. Нефтекамск; Республика Башкортостан; Авторы - Начиналова Ольга Александровна; Шангареева Резеда Сафетдиновна; преподаватели спец. дисциплин и информатики; 2014 г.; Методическая разработка внеучебного мероприятия по информатике;9 стр.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 58" г.Набережные Челны, Аношина Полина, Ламах Алексей, руководитель: Галлямова Галина Павловна, 2015 год, 15 страниц, влияние средств гигиены на состояние полости рта, В результате проведенного исследования было определено главное правило гигиены полости рта: чистить зубы необходимо перед едой. Уровень кислотности во рту возрастает во время и после еды. Чистка зубов перед едой защитит ваши зубы от воздействия на них продуктов питания. Чистить зубы необходимо перед каждым приемом пищи, а после полоскать рот хотя бы водой. Обоснованным следует признать требование стоматологов - хорошо вычищать зубы на ночь. Ночью, когда организм отдыхает, деятельность слюнных желез становится менее интенсивной, и бактерии, находящиеся во рту, ведут свое разрушительное действие.

ПРОГРАММА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЕ

Игра для детей начальных классов, включает в себя 8 конкурсов разной направленности.

Проект о проведении награждения на соревнованиях.

Конкурсная работа учащейся 5 класса Нурушевой Салтанат в номинации "A Christmas Story".

Назарова Анастасия.docx

Иванская С.А. Физика. Методические указания по выполнению лабораторных работ / С.А.Иванская; ГБОУ СПО МКЖТ, Минеральные Воды, 2015. 26 с. Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Физика» позволяет студентам всесторонне подготовиться к данной форме занятия. Содержат описания лабораторных работ, цели их проведения, необходимое оборудование. Объяснение хода выполнения работы сопровождается рисунками экспериментальных установок, расчетными формулами и итоговыми таблицами. Студенты получают четкую последовательность действий, направленную на достижение цели. Содержание: Пояснительная записка; Лабораторная работа "Измерение ускорения тела при равноускоренном движении"; Лабораторная работа "Изучение движения тела, брошенного горизонтально"; Лабораторная работа "Определение жесткости пружины"; Лабораторная работа "Определение коэффициента трения скольжения"; Лабораторная работа "Изучение закона сохранения механической энергии"; Лабораторная работа "Измерение ускорения свободного падения с помощью маятника"; Лабораторная работа "Опытная проверка закона Бойля-Мариотта"; Лабораторная работа "Измерение относительной влажности воздуха"; Лабораторная работа "Проверка уравнения состояния идеального газа"; Лабораторная работа "Определение коэффициента поверхностного натяжения"; Лабораторная работа "Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока"