Все работы
| 4167 дней назад
Работа выполнена в рамках МК "Урок с Panaboard" в ПО elite Panaboard book. Задание 5. Группа 2.
От Оборина М.Г.
| 4167 дней назад
План-конспект урока по литературе
От Оборина М.Г.
| 4168 дней назад
План-конспект урока по теме
«Мы в ответе за тех, кого приручили»
(по рассказу Л.Андреева «Кусака»,7класс)
От Клюева М.М.
| 4168 дней назад
НОМИНАЦИЯ - основная школа
От Рудник Г.И.
| 4168 дней назад
НОМИНАЦИЯ - основная школа
| 4168 дней назад
зачетное задание 5, 7 группа,
физика 7 кл Провероч работа атмосфера. Атмосферное давление
| 4168 дней назад
Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS5 в рамках ТМ "Уроки Photoshop"
| 4168 дней назад
ФГКОУ "Екатеринбургское суворовское военное училище МО РФ"; Силкина Валерия суворовец 10 А класса, руководитель: Корщикова С.Н., 2013 г. Презентация - 72 слайда с музыкальным сопровождением. Работа посвящена 290- летию одного из крупнейших городов России, столице Урала.
От Чернова С.Н.
| 4169 дней назад
Словарная работа на уроках русского языка
| 4169 дней назад
Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS5 в рамках ТМ "Уроки Photoshop".
От Тришина О.А.
| 4169 дней назад
Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS5 в рамках ТМ "Уроки Photoshop"
| 4169 дней назад
Шайдуллина Р.Г. группа 5 Зачётная работа занятие по математике.
| 4169 дней назад
Данное мероприятие предназначено для русскоязычных учащихся 5 – 8 классов, способствует повышению уровня творческой активности учащихся. Воспитывает уважение культурных ценностей, традиций, обычаев татарского народа. Такие мероприятия позволяют донести до учащихся то, что в обществе, бок о бок с ними живут другие “народы – соседи” со своей уникальной и самобытной культурой. Есть надежда, что ребёнок, погружаясь в иную культуру, заинтересуется своей культурой.
| 4169 дней назад
Данное мероприятие предназначено для русскоязычных учащихся 5 – 8 классов, способствует повышению уровня творческой активности учащихся. Воспитывает уважение культурных ценностей, традиций, обычаев татарского народа. Такие мероприятия позволяют донести до учащихся то, что в обществе, бок о бок с ними живут другие “народы – соседи” со своей уникальной и самобытной культурой. Есть надежда, что ребёнок, погружаясь в иную культуру, заинтересуется своей культурой.