Создать впечатление живого общения в дистанционном обучении можно с помощью видеолекций. Основное отличие видеолекции от очной встречи в аудитории в том, что в ней отсутствует контролирующая и консультационная функция.

Именно поэтому при организации дистанционного обучения для контроля усвоения учебного материала в курс встраиваются тесты, опросы. А для консультирования и общения используются коммуникативные средства СДО: вебинары, форумы, чаты.

Виды видеолекций:

• Документальная видеолекция. Это традиционная лекция, записанная в вузе в обычной аудитории с целью создания пособий для абитуриентов и (или) студентов. Это самый простой и малобюджетный тип видеолекций. Здесь не требуется режиссура, и можно обойтись одной камерой.
• Студийная видеолекция. Как правило, такую лекцию снимают в специально оборудованной видеостудии с использованием тематического или нейтрального фона.
• Постановочная видеолекция. Здесь предусматривается работа сценариста, режиссёра, дизайнера и специалистов по видеомонтажу. Это достаточно трудоёмкий процесс, но эффективность таких лекций весьма высока.

Подробнее здесь.