Публикации по группам
Публикации ТГ ""
RSS
 
 
03.05.2015 | ТГ "" | Без раздела
В апреле мне поступило предложение от Ирины Владимировны Смирновой продемонстрировать возможности ПО Easiteach Next Generation на сенсорном дисплее Panasonic в Минске, на международной выставке ТИБО-2015(Форум ТИБО - ежегодный национальный смотр мировых и отечественных достижений в области телекоммуникаций, программного обеспечения, банковских технологий, офисной техники и потребительской электроники).
03.05.2015 | ТГ "" | Без раздела
Цель своей работы определяю так: выявить, какие женские персонажи в творчестве А.С. Пушкина наиболее близки автору, почему сам поэт нескольких героинь называет одним именем «Мария». Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: 1. Выяснить, какие качества русской женщины особенно дороги поэту. 2. Опираясь на литературные произведения А. С. Пушкина, определить, какова система нравственных ценностей и личностных качеств женщин 19 века.
03.05.2015 | ТГ "" | Без раздела
Цель: Создание условий для самореализации, воспитание патриотических качеств учащихся,исследование и знакомство с историческими фактами войны 1812 года, с жизнью героев-всеволожцев.
03.05.2015 | ТГ "" | Без раздела
Цель: Воспитание гражданственности и преданности Родине, сохранение исторической памяти, традиций и преемственности поколений. Задачи: формировать у учащихся знания о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., ее защитниках и их подвигах; способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников, воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны; развивать творческие способности обучающихся; развивать навыки нетрадиционной работы по предмету.
01.05.2015 | ТГ "" | Раздел: a. в старших классах
Совместный проект учеников 10 класса к разделу 4 УМК "Happy English.ru" К.И.Кауфман, М.Ю.Кауфман
18.04.2015 | ТГ "" | Без раздела
Открытки для ветеранов (картон, ленты, стразы, клей).
15.04.2015 | ТГ "" | Без раздела
Шахтный транспорт выполняет три основные технологические задачи:  погрузку, перегрузку, разгрузку и складирование на поверхности и в шахте различных вспомогательных грузов;  транспортирование грузов с поверхности до забоев и других объектов в шахте, а также выдачу из шахты материалов и оборудования для ремонта;  доставку шахтеров от околоствольного двора к рабочим местам и обратно в начале и конце смен, а также ремонтных рабочих по шахте в течение смены.
13.04.2015 | ТГ "" | Без раздела
Чертеж, как известно, является международным графическим языком техники. Графический язык рассматривается как язык делового общения, содержащий геометрическую, техническую и технологическую информацию. Развитие современной механизации и автоматизации производства коренным образом меняют соответствующие требования к технической подготовке специалистов, которые должны свободно владеть умениями и навыками составления и чтения чертежей. При помощи чертежа инженер передает свои идеи и мысли.
12.04.2015 | ТГ "" | Без раздела
исследование студентов о мотивации к занятиям физической культурой и их предпочтениями.
08.04.2015 | ТГ "" | Без раздела
Предлагаю вашему вниманию проект "Размышления об истории" учеников 9 класса. Цель данного задания была активизация, отработка и применение знаний тематического вокабуляра "Страницы истории" в эссе на тему "Почему важно учить историю?". В итоге пришла идея сделать один большой проект, который бы воспитал в детях патриотические чувства к своей стране, уважение к своему народу и пробудил интерес к изучению истории. На данный момент ведется работа по монтированию ролика на наш проект.
29.03.2015 | ТГ "" | Без раздела
Данную презентацию использую на уроке в 6 классе
26.03.2015 | ТГ "" | Без раздела
Сетевой проект "Загадки о родном городе". Выполнила команда "Курские соловушки" 6 А класса г.Курск. Руководитель команды Скарлыгина М.М.
20.03.2015 | ТГ "" | Раздел: a. в старших классах
Коллективная проектная работа учеников 10 класса МБОУ - Кокинская СОШ Брянской области по разделу 3 "Клуб география" УМК "Happy English.ru" К.Кауфман, М.Кауфман.
20.03.2015 | ТГ "" | Без раздела
Стратегическая цель проекта: – создание у обучаемых целостного представления о профессиональной и коммуникативной компетентности, ее динамике и месте в реальной деятельности; – приобретению на материалах, имитирующих профессиональную деятельность социального опыта, в том числе межличностного и группового взаимодействия для коллективного принятия решений, осуществления сотрудничества.
18.03.2015 | ТГ "" | Без раздела
Конспект организованной образовательной деятельности по социально – коммуникативному направлению с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет).
18.03.2015 | ТГ "" | Без раздела
Конспект непосредственно образовательной деятельности в ОО «Познание» (математическое развитие) с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет)
18.03.2015 | ТГ "" | Без раздела
Конспект организованной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет) по речевому направлению в образовательной области «Чтение художественной литературы»
18.03.2015 | ТГ "" | Без раздела
План - конспект организованной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет) (региональный компонент).
16.03.2015 | ТГ "" | Без раздела
Занятие способствует становлению духовно-нравственного мира учащихся, воспитание чувства любви, уважения и чуткости к маме, проявлению положительных эмоций, внимания, любви, заботы к маме; развивает нравственные личностные качества детей- доброту, желание говорить ласковые слова маме, помогать ей.
12.03.2015 | ТГ "" | Без раздела
Занятие развивает дорожную грамотность детей, Совершенствует навыки ориентирования на дороге, учит правильно вести себя на зимней дороге, формирует мотивационно- поведенческую культуру ребенка в условиях общения с дорогой, повышает ответственность детей за своё поведение на дорогах.
12.03.2015 | ТГ "" | Без раздела
Программа направлена на пропаганду здорового образа жизни среди младших школьников. Рассчитана на учащихся начальных классов. При планировании занятий учитывались возрастные особенности детей.
12.03.2015 | ТГ "" | Без раздела
на занятии используется ситуационный подход к изучению правил дорожного движения; учу детей быть внимательными на дорогах, обращать внимание на дорожные знаки; закрепляю знания о правилах дорожного движения на улицах и дорогах; воспитываю дисциплинированность учащихся на улицах и дорогах.
12.03.2015 | ТГ "" | Без раздела
Программа формирует культурно-нравственные позиции у маленьких школьников. Учащиеся на опыте и чувствах должны осознать сущность таких понятий как «культура поведения», «внутренняя культура человека», «культура речи», «нравственность», «культура труда» и формировать навыки их реализации в повседневной жизни.
12.03.2015 | ТГ "" | Без раздела
Программа предназначена для реализации гражданского и правового воспитания. Программа приобщает учащихся к истокам образования государства, воспитывает чувство гордости за свой народ, даёт детям возможность почувствовать себя наследниками русских традиций, формирует позитивное правосознание у маленьких школьников.
09.03.2015 | ТГ "" | Без раздела
Учебный фильм для коллег по созданию страницы с сеткой. вариант её использования на уроке математики в 1 классе.
02.03.2015 | ТГ "" | Раздел: a. в старших классах
Песня Радислава Петровича Мильруда в авторском исполнении из учебника для взрослых "English for Adults". https://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=3219&p=108310
26.02.2015 | ТГ "" | Без раздела
В методических указаниях представлена теоретическая часть, в которой рассматриваются сущность объектно - ориентированного подхода к программированию, средства и возможности языка программирования Visual Basic For Application в среде MS Excel на примере создания программы «Калькулятор». Практическая значимость данной работы состоит в том, что в ней представлены информационный продукт, программа «Калькулятор», созданная студентом колледжа Руденко А. Н., и технология его разработки.
24.02.2015 | ТГ "" | Без раздела
помощь молодым специалистам в организации учебно-воспитательной работы.
22.02.2015 | ТГ "" | Раздел: b. в среднем звене
Презентация к песне “Happy English.ru” 7 класс К.Кауфман, М.Кауфман Unit 7, Lesson 5 на закрепление Present Perfect Tense
21.02.2015 | ТГ "" | Без раздела
методические разрабоки и рекомендации по проведению предметной недели истории и обществознания
181-210 из 1510