Выяснили связь возраста и успеваемости первоклассников

Вопрос, отдавать ли шестилетнего ребенка в школу или подождать еще год – постоянный предмет для споров. Что же рекомендовать родителям, чьи дети весной отпраздновали шестилетие, стоит ли им идти в школу осенью? Как стало известно в СМИ 05 марта 2015, более-менее четкий ответ, наконец, дали исследователи университета Уорик (Warwick). Выводы вполне совпали с нашей практикой: если ребенок пошел в школу пораньше, учиться ему в результате будет проще, чем тем, кто пересидит лишние полгода дома.

Исследователи экспериментировали в одной из земель Германии. По баварским законам, за несколько месяцев до старта обучения ребенка положено показывать врачу-педиатру, чтобы тот мог определить, готов ли ребенок к школьному режиму и нагрузкам.

Ученые работали почти с тысячей детей, которым к сентябрю было или полных семь лет, или только исполнилось шесть. Разница в возрасте у них была почти в год. За детьми наблюдали почти полтора года, и когда уже всем, даже самым младшим, было по восемь, школьникам предложили тесты, проверяющие их математические, письменные навыки, способность читать и сосредотачиваться. В результате оказалось, что преимущество в возрасте вовсе таковым не является: ребята постарше показали более слабые результаты теста, а младшие – более убедительные. Хотя тестирование было рассчитано на средние показатели возраста.

При этом во время эксперимента удалось сделать еще одно наблюдение, которое, как выяснилось, никакого отношения к успехам в обучении не имело: многие дети появились на свет раньше срока, самые проблемные роды были на четыре месяца до установленной даты. Ученые сейчас по-прежнему наблюдают за школьниками, первые подтверждения того, что младшим детям проще учиться, уже получены – осталось собрать базу для доказательства или опровержения этой теории.

Фото – «Российская газета».