Возможно, в школах введут новый предмет

После того, как в феврале 2013 года президент РФ Владимир Путинпредложил создать новый учебник истории России, была создана рабочая группа. Руководство группой было возложено на спикера ГосдумыСергея Нарышкина и директора Института всеобщей истории РАНАлександра Чубарьяна. В состав групп вошли школьные учителя, чиновники и ученые-историки. В ходе обсуждения проекта историко-культурного стандарта и историко-культурной концепции нового учебника было получено много предложений о внесении в нее сведений об истории и культуре народов России, которые нельзя вместить в один школьный учебник. Поэтому Сергей Нарышкин как председатель Российского исторического общества внес предложение дополнить курс истории введением в школах нового предмета - «Народы и культуры России». Разработку этого предмета следует поручить той же группе, которая занимается разработкой концепции нового ученика истории. Таким образом будет создаваться линейка учебников истории. Об этом спикер Госдумы заявил на обсуждении единой концепции преподавания истории в школе, которое проходило на расширенном заседании бюро отделения историко-филологических наук РАН.

Рабочая группа считает, что полученные в ходе обсуждения предложения настолько обширны и актуальны, что обязательно должны быть освещены. Однако они не могут быть включены в рамки программы по истории страны. Это должен быть отдельный самостоятельный предмет «Народы и культуры России». Очень много вопросов и пожеланий вызвано необходимостью изменения устоявшейся терминологии и определений. В частности, президент Академии наук Татарстана Рафаэль Хакимов предложил заменить понятие «татаро-монгольское иго» на «систему зависимости русских земель от золотоордынских ханов».

Ожидается, что модифицированный проект историко-культурного стандарта будет опубликован 27 сентября на сайтах Минобрнауки и Российского исторического общества. После публикации первой версии было очень широкое и заинтересованное обсуждение, в результате которого вторая версия принципиально отличается от предыдущей. И, хотя главную роль играет учитель, «единый учебник» призван изменить преподавание в школе истории. 2 октября станет известен победитель объявленного Минобрнауки конкурса концепции школьного исторического образования, победитель которого получит 11,4 миллиона рублей.