Слабые школы требуют поддержки

В этом году результаты ЕГЭ в России можно с большой долей уверенности считать максимально объективными. Это дало основания Минобрнауки определить наиболее слабые места в системе общеобразовательных школ. В частности, сразу же стали видны школы, где качество образования оказывается особенно низким. Поэтому результаты ЕГЭ-2014 лягут в основу программ, предусматривающих сокращение разрыва в качестве образования между сильными и слабыми школами. Нельзя допускать, что ученик приходит в школу и вместо качественного образования получает элементарное натаскивание на ЕГЭ, причем некачественное. Каждый учащийся должен быть уверен, что родная школа даст ему образование высокого уровня. В связи с этим Минобрнауки поручило своим региональным подразделениям разработать соответствующие программы, которые должны предусмотреть мероприятия по поддержке слабых школ.

Средний балл по ЕГЭ в этом году оказался заметно ниже прошлогодних. Причем это касается всех предметов. Так же гораздо меньше стало и стобалльных работ. Их количество уменьшилось в 3 раза. Накануне проведения ЕГЭ Рособрнадзор пошел на беспрецедентные меры: были снижены минимальные баллы по математике с 24 до 20. А вот по русскому языку они снижены до 24 с 36. Теперь для получения аттестата о среднем образовании достаточно набрать такое количество баллов.