Автомобили и ПДД

Рейтинг группы

3 оценок

Администрация группы

Руководитель группы: Богданов
Александр Александрович

Статус: Авторская

Публикации

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Поле чудес» по профессии «Автомеханик»..

При подготовке современных рабочих в условиях профессионального училища большое внимание уделяется ...

Методическая разработка соревнования среди обучающихся «Что я знаю и умею, как водитель».

Главной задачей профессионального образования является подготовка конкурентоспособного специалиста....

Самые активные участники

Участники

Все(30)

Онлайн(0)

Трудовая книжка нового образца. Работник две трудовые книжки. Стаж работы.

Описание

Автомобилисты и наши "родственники" все сюда!

Фотографии

Сообщения форума

Новые работы в библиотеке

Дахин А.И.

Учет психофизиологических особенностей

Раздел: Методические разработки | Опубликовано: 09.05.2011 22:29

В училище создана творческая группа из мастеров производственного обучения, преподавателей и психолога, которая занимается изучением психофизиологических особенностей обучающихся в процессе водительской подготовки. Изучение психофизиологических особенностей обучающихся начинается с первого курса и продолжается до третьего курса, психологом ведется мониторинг изменения показателей, а так же ведется факультатив «Психология водителя».nФормат файла – docnДанный материал ранее нигде не публиковался и не размещался.n

Дахин А.И.

из опыта

Раздел: Методические разработки | Опубликовано: 09.05.2011 22:29

Автомобиль в настоящее время является источником повышенной опасности. Ежегодно в ДТП погибают сотни тысяч человек, а число раненых достигает десятка миллионов. Многочисленными исследованиями установлено, что в системе «водитель- автомобиль- дорога» решающая роль принадлежит человеку. Следовательно, от него, от его подготовки и опыта зависит, в основном, повышение безопасности движения, что имеет неоценимую социальную значимость. Преподаватель уделяет большое внимание обучению безопасности дорожного движения, используя метод опережающего обучения. nnnnФормат файла- docn

Дахин А.И.

бинарный урок

Раздел: Методические разработки | Опубликовано: 09.05.2011 22:28

Часто традиционная форма обучения себя не оправдывает. В училище в основном обучаются немотивированные обучающиеся, педагогически запущенные. Подростки, переступив порог училища, ждут от нас чего-то совершенно нового, необычного, не такого, как в школе. Нетрадиционная форма обучения - это ключ к решению многих дидактических и методических задач. Примером урока в нетрадиционной форме является бинарный урок, построенный на межпредметных связях предметов «Устройство автомобиля» и «Химия». nУрок проводился в группе обучаемых по профессии «Автомеханик» на первом курсе.nПри проведении урока использовались учебники:n1. Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия.- М.: Просвещение, 2009.n2.Родичев В.А. Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей.-М.: Академия, 2004.nnФормат файла- docn

Комментарии

Сортировать по: развернуть все

Результатов на страницу:

Здесь еще нет комментариев