урок для коррекционных классов общеобразовательных и коррекционных школ. Урок с применением современных образовательных технологий и с учетом регионального компонента. Материал может быть использован для внеклассных мероприятий по нравственному воспитанию учащихся.

Данная разработка предназначена для учащихся 8-9 классов с целью - расширения эрудиции, кругозора учащихся; - формирования интереса к культуре, языку другого народа; - формирования у учащихся навыков лингвострановедческой компетенции.

Тест проводится после изучения темы "Кислоррдсодержащие соединения и их нахождение в природе" в курсе 10 класса. Тест состоит из трёх частей. Часть А содержит 11 вопросов с выбором правильного одного ответа. Часть В состоит из двух задания: 1 задание на соотнесение понятий обозначения реакции, 2 задание - осуществить превращение. ЧастьС - решение задачи. На выполнение данного теста отводится 45 минут.

Из опыта работы руководителя методического кабинета МКОУ УДОД Баганского ДДТ

Песенка - презентация к УМК "Happy English.ru" К.Кауфман, М.Кауфман 6 класс Unit 6, Lesson 6

Переворачиваем класс и расширяем горизонты.

Итоги IV Всероссийского дистанционного конкурса методических разработок «Педагогический калейдоскоп»

Знакомство детей с временем года зима.

Выступление учителя-логопеда на родительском собрании в 1 классе. Знакомство с понятием "Дислалия". причины. классификация.

Выступление на родительском собрании в 1 классе. Знакомство с понятием "Дислалия"- нарушения звукопроизношения, причины возникновения, классификация.