Телемост «Russland- Deutschland»
Задачи
Образовательная: научить учащихся правильному употреблению речевых образцов в стихах и пьесах.
Развивающая: развивать умения монологической и диалогической речи, умения импровизировать, развивать память и логическое мышление.
Воспитательная: создать благоприятный эмоциональный климат обучения, атмосферу доброжелательности.
ХОД УРОКА
1. Приветствие гостей. Вступительное слово учителя.
Сегодня у нас необычный урок. Здесь в классе собрались учащиеся 3-6 классов, чтобы показать друг другу что они умеют делать, чему научились за 3 четверти. Мы создали в классе две импровизированные телестудии. Одна студия находится в Германии, а другая в России. Мне поможет вести сегодняшнюю программу ученица 11 класса
Fräulein Ela : Guten Tag! Hier ist das Fernstudio in Berlin. Ich heisse Fräulein Ela.
Frau Shanna: Guten Tag! Ich heisseFrau Shanna. Hier ist das Fernstudio in Sulak.
Also, wir beginnen unsere Fernsehbrücke “Russland- Deutschland “
Выступление 5 класса. (Сопровождается презентацией)
Guten Tag ! Wir lernen in die 5 Klasse. Wir machen die ersten Schritte in Deutsch.
Guten Tag! Ich heisse Max. Ich lerne Deutsch.Ich kann Deutsch lessen und schreiben.
Guten Tag! Ich heisse Witja.
Wir wollen uber Russland erzahlen.
Die Hauptstadt ist Moskau. Moskau ist schon und grouss.
Wir wohnen in Sulak. Sulak ist ein schones Dorf.
Unsere Klasse ist freundlich. Wir machen alle zusammen.
Fräulein Ela: Danke schön! Wie schön ist Sulak im Winter! Und wir bereiten eine Reportage über einen grössten Winterfest in Deutschland. Bitte!
Выступление 6 класса.
1. Der 24. und 25. Dezember sind die Weihnachtsfeiertage. Lange vorher fangen auf das Weihnachtsfest an. Vier Wochen vor Weihnachten beginnt die Adventszeit.
F.E. Рождество – самый большой праздник Германии. Каждая немецкая семья с нетерпением ждёт Рождество. Этот праздник празднуют в Германии в ночь с 24 на 25 декабря. Но немцы начинают готовиться к празднику задолго до этого дня. Это предпраздничное время называется Advent.
2. Das Wort “Advent” bedeutet “Ankunft”. Es bedeutet, daβ bald Weinachten ist. Ein typisches Symbol der Adventszeit ist der Adventskranz. Die vier Sonntage vor Weihnachten sind die Adventssonntage. An jeden Sonntage zundet man eine Kerze an.
F.E. Слово “Advent” означает «Встреча», а это значит что скоро Рождество и типичным символом этого времени ожидания Рождества является рождественский венок. Его можно встретить в квартирах, в церквях, школах… Четыре свечи украшают венок . Каждое воскресенье перед Рождеством зажигается по одной свече. А в сочельник горят все четыре свечи. (демонстрирует венок)
3. Ein anderes Symbol der Adventszeit ist der Adventskalender. Er hat 24 Fensterchen , die man vom 1. Dezember an jeden Tag offnet. Dahinter verbergen sich Bonbons oder Bilder.
F.E Другим символом Рождества является рождественский календарь с 24 окошечками. Каждый день с 1 по 24 декабря ребёнок открывает окошечки в этом календаре. Там он может найти какой нибудь сладкий сюрприз, картинки и продолжение рождественской истории.
4. Der Nikolaustag feiert man in Deutschland am 6. Dezember. Der Nikolaus hat einen langen, weiβen Bart und tragt einen rotten Mantel und einen roten Mutze .
F.E. День св. Николая празднуют 6 декабря. Накануне вечером дети ставят свои ботиночки у двери – Николаус дарит подарки послушным детям, а для непослушных детей у него всегда есть розги. Не правда ли, он очень сильно похож на Российского деда Мороза – у него длинная белая борода и красное пальто. Рождество - это, прежде всего, детский праздник. Сейчас ученики 3 класса исполнят для вас песенку.
Frau Shanna: Danke schön! Und jetzt spielen wir Fuβball, aber das ist ungewönliche Fuβball.
Физминутка. Игра «Словесный футбол»
В заключение нашей программы мы хотим показать вам инсценировку сказки С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев» (из приложения к журналу «Иностранные языки в школе» «Методическая копилка»)
Учитель : Also? Unser Feernsehebrucke ist zu Ende . Danke schon! Auf Wiedersehen!
- Здесь еще нет комментариев


