Сценарий методического журнала,как одна из форм методических мероприятий по повышению мастерства педагогов УДО

В работе рассматриваются аспекты спланированной, последовательной системы методических мероприятий по совершенствованию профессионального мастерства педагогов.

Выступление и перезентация «Позитивная социализация детей и учащейся молодёжи в условиях учреждения дополнительного образования»

В статье рассматриваются вопросы актуальностьи решения проблемы позитивной социализации ребёнка в условиях учреждения дополнительного образования заключается в том, что все острее встает задача общественного понимания необходимости дополнительного образования как открытого вариативного образования и его миссии наиболее полного обеспечения права человека на развитие и свободный выбор различных видов деятельности.

Текстовое сопровождение презентации педагогической модели «Позитивная социализация детей и учащейся молодёжи в условиях учреждения дополнительного образования» В материале основное внимание уделено актуальности решения проблемы позитивной социализации ребёнка в условиях учреждения дополнительного образования. Она заключается в том, что все острее встает задача общественного понимания необходимости дополнительного образования.

в тесте представлены вопросы с ответами по органической химии 11 класса

В ходе урока закрепляются знания о фруктах и овощах, дети упражняются в обведении шаблонов и вырезании по косым линиям, выполняя коллективную аппликацию.

Пример составления СИПР для ребенка с тяжелой умственной отсталостью

Конспект урока в классе "Особый ребенок" по развитию речи.

Индивидуальный образовательный маршрут – это персональный путь реализации личностного потенциала ребенка в образовании и обучении. Основная цель составления индивидуального образовательного маршрута ребенка с нарушенным слухом – создание условий, способствующих социализации неслышащих и слабослышащих школьников, их личностному развитию.

Hot Potatoes - • Это не просто инструмент для тестирования, это обучающая программа! • Это 6 программ, позволяющих создавать десять различных типов заданий. • Это «микшер», позволяющий собрать из серии заданий проекты. • Это интеграция с системами дистанционного обучения (например, Moodle)

Игра рассчитана на учащихся начальных классов.