![Информация об авторе публикации](/templates/base/images/icons/info.gif)
![Раздел публикации](/templates/base/images/icons/folder.png)
![Дата публикации](/templates/base/images/icons/clock.png)
![Количество просмотров публикации](/templates/base/images/icons/post_photo.png)
Урок. Листопад в жизни растений.
Цели: продолжить развивать знания учащихся об основных функциях листа,
познакомить с различными видоизменениями листьев как результатом
приспособленности к различным условиям обитания; познакомить учащихся с причиной осенней раскраски листьев, о сезонных изменениях в жизни растений. Развитие интеллектуального потенциала учащихся; воспитание бережного отношения к окружающему миру.
Оборудование: комнатные растения, таблица "Видоизменения листьев",
Гербарий осенних листьев, в т.ч. приготовленный учениками, материалы тестов.
Ход урока
I. Домашнее задание §36
П. Актуализация знаний
Фронтальный опрос
Что такое побег?
Что такое лист?
Какие бывают листья? (простые и сложные), приведите примеры.
Перечислите функции листа
Что такое фотосинтез?
Дуб, пихта, береза, клен, тополь. Какое растение в этом "компании" лишнее?
III. Изучение нового материала
Сегодня на уроке мы познакомимся с видоизмененными листьями, в связи с тем, что они выполняют совершенно другие функции и второй вопрос нашего урока: почему в природе происходит листопад, какое значение он имеет в жизни растений.
В процессе приспособления к условиям окружающей среды листья у некоторых растений видоизменились потому, что стали играть роль не свойственную типичным листьям.
Помимо настоящих листьев, хотя и имеющих самые разнообразные формы, но выполняющих обычные для них функции - фотосинтез, испарение воды (транспирацию), газообмен, на растениях часто можно видеть различные их видоизменения. Эти видоизмененные листья чаще всего бывают, не похожи на обычные.
Загадки:
- Сидит дед в сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает, (лук).
- Хотя, ребята, я не ёж, меня так просто не возьмешь! (кактус).
- Без рук, без ног - ползет на батог. (горох).
- Мушка на траву села, а трава ту мушку съела. (росянка)
Чешуи - листья, лишенные хлорофилла - выполняют защитную функцию, (тонкие чешуи, покрывающие луковицы, например, обычного репчатого лука. Но основная масса луковицы состоит из сочных чешуй, богатых сахаром и другими питательными веществами, здесь сочные чешуи служат органами запаса.
Также в природе можно наблюдать различную степень превращения листа в колючки. У барбариса рядом с нормальными листьями находятся колючки. Они играют защитную роль, предохраняя растения от поедания животными. (Хотя как видно из названия "верблюжья колючка", не во всех случаях это приспособление действует). У других растений превращение листьев в колючки связано с жарким и сухим климатом. Такое сокращение листовой поверхности выгодно для растений, так как уменьшает испарение (кактус).
Превращение листьев в усики широко распространено в семействе бобовых: у видов гороха, вики, чины и других в усики превращены центральные жилки только верхних листочков (простые усики) или несколько листочков (ветвистые усики). И выполняют они одинаковую функцию. Клетки усиков чувствительны к прикосновениям. В том месте, где
усик, соприкасается с какой - либо преградой, его клетки начинают удлиняться. Причем удлиняются не все клетки, а лишь те, которые расположены со стороны опоры. Это приводит к тому, что усик плотно закручивается вокруг стебля другого растения.
Удивительное видоизменение листьев можно наблюдать у насекомоядных растений, например, росянки, венериной мухоловки, непентеса. Их листья видоизменились в различные приспособления для ловли насекомых.
Всего на Земном шаре насчитывается более 500 видов насекомоядных растений. Их листья видоизменились в различные приспособления для ловли насекомых и других мелких животных. Растения эти чаще всего живут на почвах бедных азотом и минеральных веществ, в связи, с чем такие растения приспособились пользоваться дополнительным питанием за счет улавливаемых насекомых. Строение улавливающих аппаратов и способы ловли насекомых очень разнообразны. В одних случаях насекомое садится на листок, прилипает и затем крепко удерживается специальными ворсинками растения, выделяющими липкую жидкость; в других - растение активно ловит насекомое с помощью специальной хлопушки, в которую
превратилась листовая пластинка; в-третьих случаях насекомое попадает в специальный кувшинчик, пузырек, из которого уже не может выбраться. Когда пластинка и волоски листа вновь развернутся, от насекомого останутся лишь его покровы. Все живые ткани насекомого лист растения "переварит " и всосет.
Сообщения учащихся на темы: "Росянка", "Непентес", "Венерина мухоловка".
По ходу урока мы заполним таблицу
Видоизменения листьев
Видоизменения листьев
|
Функции видоизмененных листьев. |
Примеры |
Усики
|
Закрепление лазающего стебля |
Горох, вика, чина
|
Чешуи тонкие
|
Защитная функция
|
Репчатый лук
|
Чешуи сочные
|
Запасание питательных веществ
|
Репчатый лук
|
Колючки
|
Уменьшение испарение влаги, защита от поедания животными
|
Кактус, верблюжья колючка, барбарис
|
Ловчие аппараты насекомоядных
|
Улавливание и переваривание насекомых
|
Росянка, непентес, венерина мухоловка
|
"Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Стоит над солнечной поляной
Завороженный тишиной." (И.Бунин)
- О каком времени года говорится в этих строчках?
Какое явление природы в жизни растений происходит осенью?
Осенняя пора изменения окраски листьев и листопада - красивое время года. Отчего же листья теряют свою зеленую окраску ко времени листопада и приобретают багряные и золотисто-желтые тона?
Осенью от холода и недостатка света листья постепенно желтеют и краснеют из-за разрушения хлорофилла, и становятся видны другие пластиды - хромопласты. С наступлением холодов в листьях больше проявляется красящее вещество антоциан, придающее листьям растений красный, фиолетовый цвет.
Работа с учебником.
Откройте учебник на с. 100 и найдите ответ на вопрос: какое значение в жизни растения имеет листопад?
К осени в клетках листьев накапливаются ненужные растениям, а иногда и вредные для них вещества. Начинается листопад. Вместе с опадающими листья из растений удаляются и эти вещества.
Зимой корни многих растений не могут всасывать из почвы холодную воду. Если бы наши деревья и кустарники не сбрасывали листья, они погибли бы от недостатка влаги. Но у некоторых цветковых растений листья сохраняются всю зиму. Это вечнозеленые кустарнички брусника, вереск, клюква. Мелкие плотные листья этих растений, слабо испаряющие воду, сохраняются под снегом.
Каков срок жизни листа? У листопадных растений около полугода, но и у вечно зеленых растений срок жизни у листьев не так уж велик. У сосны лист (хвоинка) в среднем живет 2 года, у лавра - 4 года.
Называя некоторые растения вечнозелеными, надо помнить, что листья этих растений не вечны. Они живут несколько лет и постепенно опадают. На новых побегах этих растений вырастают новые листья. Листопад приходится на весну.
Как же опадает лист?
Между черешком листа и стеблем образуется особый отделительный слой, клетки которого начинают отделяться друг от друга за счет ослизнения межклетников. На стебле в месте прикрепления листа образуется пробковый слой, поэтому после опадения листа на стебле не остается живой "ранки".
Запись в сборнике биологических понятий:
Листопад - это приспособление растений к уменьшению испарения осенью и зимой.
Лист - это живая частичка растения, но он имеет свое строго определенное время жизни, после чего он погибает. Но несколько месяцев назад мы с вами совершили маленькое чудо. Мы дали вторую жизнь осенним листьям. Мы собрали листья с одного дерева и загербаризировали их.
Это интересно:
- Самое большое число листьев на побегах имеет кипарис -45-50 млн. чешуйчатых листов.
- На большом дубе растет в среднем около 250 тысяч листьев.
- Самая большая продолжительность жизни у листьев вельвичии удивительной, растущей в пустынях Юго-Западной Африки. Ее два сидячих кожистых листа длиной более трех метров живут около ста лет, нарастая ежегодно у основания и отмирая у верхушки.
- Росянка королевская, обитающая в Южной Африке, способна переваривать улиток и лягушек.
- В 80-е годы XX века во Франции были проведены соревнования насекомоядных растений. Первое место получил Эмиль Марсье. Его росянка за 3 часа поймала 51 комара.
- Складывание ловчих листьев у венериной мухоловки при попадании в лист насекомого происходит мгновенно - всего за 0,02-0,05 секунды, и так надежно, что "лист-капкан" невозможно открыть, не повредив его.
IV. Закрепление знаний и умений
Тест
Выберите один правильный ответ
1. Лист, являясь частью побега, в свою очередь состоит из:
а) пластинки в) прилистников
б) черешка и основания г) все верно
2. Сложный лист состоит из:
а) одной листовой пластинки и одного черешка
б) одной листовой пластинки и нескольких черешков
в) нескольких листовых пластинок и одного черешка
г) нескольких листовых пластинок и нескольких черешков
3. Функция кожицы листа - это:
а) защита внутренних тканей листа в) образование органических веществ
б) проведение питательных веществ г) все верно
4. Усики гороха - это видоизмененные:
а) прилистники в) боковые побеги
б) листочки сложного листа г) все верно
5. Любой простой лист имеет:
а) листовую пластинку и основание в) листовую пластинку и черешок
б) листовую пластинку, основание и черешок г) все верно
6. Колючки кактуса - это:
а) видоизмененные побеги в) видоизмененные листья
б) особые выросты клеток кожицы стебля г) все верно
7. У водных растений, например, у кувшинки, устьица находятся:
а) на верхней стороне листа в) на нижней стороне листа
б) на краях листа, выступающих над водой г) все верно
8. У сидячих листьев отсутствует:
а) листовая пластинка в) черешок
б) проводящие ткани г) основание листа
9. Функции листа:
а) испарение в) фотосинтез
б) газообмен г) все верно
10. Листья у лука:
а) защищают растение от животных в) запасают питательные вещества
б) поднимают побеги ближе к свету г) все верно
Кириченко В.Н. написал(а) 4670 дней назад (позитивно) 1Работа понравилась. Очень хороший тест. В качестве пожелания использовать в рубрике Это интересно небольшую презентацию и показать фотографии тех листьев и растений, о которых идет речь (это при наличии оборудования), если же такового пока нет, использовать картинки. И еще в теме урока вписать Видоизмененные листья. Листопад в жизни растений. Мне кажется так будет более точно и будет полностью совпадать с целями урока.
1 очко