Познание разнообразия насекомых Заволжья Чувашской Республики

Статья Экспедиции, походы, Экскурсии

Первые шаги в экологию

Круто ты экологом стал!

Исследовательская работа с учащимися начальных классов

Методическая работа_ Артемова Т.В_2020.

Подготовка молодых рабочих и региональной команды к участию в чемпионатах WorldSkills Russia. Целевая аудитория: обучающиеся средних профессиональных образовательных организаций и молодые работающие профессионалы, добившиеся высоких результатов в рудовой деятельности в возрасте от 16 до22 лет.

Конспект урок Медианы, биссектрисы и высоты треугольника. 7 кл

Презентация Биссектриса, медиана, высота 7 кл

Конспект урока по теме Правильная и неправильная дробь 5 кл

конспект Арифметический квадратный корень 8 кл

Презентацияя Правильная и неправильная дробь 5 кл

Арифметический квадратный корень презентация 8 кл

Статья МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ ОПЫТА ТВОРЧЕСКОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ПРОГРЕССИИ» В 9 КЛАССЕ

внеурочное мероприятие -Тепло родного дома

Внеурочное мероприятие с использование конструирования

В настоящее время границы современного образовательного пространства расширяются. И учителям, и учащимся предоставляется возможность стать участниками дистанционных мероприятий разных уровней: от школьного до международного. Дистанционные технологии применяются мною при организации исследовательской деятельности учащихся.

В условиях социально-экономической жизни современного общества возрастает потребность в людях, способных быстро адаптироваться в изменяющихся ситуациях, творчески подходить к решению как бытовых, так и социальных проблем, быть активными участниками экономического и духовного развития страны. Жизнь требует формирования у молодого поколения самостоятельности и инициативы в приобретении новых знаний в школе, в вузе, а затем и в последующие годы. Поэтому важнейшей задачей школы XXI века становится обучение учеников основам проектной и учебно-исследовательской деятельности, этого требуют и новые стандарты. Главная особенность – возможность активизировать учебную работу детей, придав ей исследовательский, творческий характер.