Поведение детей за столом во время приёма пищи в группе продлённого дня

Обязанности воспитателя в группе продлённого дня

Роль группы продленного дня в развитии младших школьников

Памятки ученику в группе продлённого дня

Наказ воспитаннику ГПД

Замысел проведения этого занятия возник после прочтения статьи М.Эпштейна «Добро и зло в зеркале русского языка» в журнале «Континент» за 2007 г Оказывается, за последние 150 лет, резко сокращается количество слов с корнем «добро», но слова с корнем «зло» не уходят из языка. Почему это происходит? О чем сигнализирует язык?nСчитаю, что эти вопросы вполне могут быть взяты для обсуждения старшеклассниками. Подходящей формой для обсуждения темы, а также для организации системной работы по духовно-нравственному воспитанию старших школьников, может стать дискуссионный клубn

Эта игра по ботанике может быть использована во внеурочной деятельности. Цель этой игры - в непринужденной, игровой форме развивать у учащихся интерес к изучению биологии, показать связь биологии с жизнью, развивать творческое мышление, способность обыгрывать процессы жизнедеятельности растений.

Наука и образование

Орфоэпические нормы ЕГЭ 2010г.

Нормы оценки устных ответов, индивидуальных проектов, письменных работ обучающихся по русскому языку и литературе

В табличном варианте указывается количество практических занятий по русскому языку

В табличном варианте представлены образовательные технологии, группы, к которым они относятся, а также их теоретические основы.

Юмор всегда помогает выжить в трудных ситуациях. Данная презентация помогает с юмором посмотреть на себя со стороны

Методические рекомендации по составлению портфолио педагога