Психологическое занятие с элементами тренинга в 9, 11 классах, направленное на снятие предэкзаменационного стресса, предэкзаменационной тревожности по теме «Как успешно сдать экзамен» с презентацией.

В презентации содержится стимульный материал для предъявления первоклашкам для определения уровня школьной зрелости по следующим методикам: 1. Ориентационный тест школьной зрелости Керна-Йирасека 2. Методика «Домик» 3. Методика «10 картинок» 4. Методика «Четвертый лишний» 5. Цветные прогрессивные матрицы Дж. Равена 6. Методика "Установление последовательности событий"

Готовимся к ЕГЭ. Русский язык - А26 (ТРЕНАЖЕР) Учебная презентация - тренажер предназначена для проверки навыка постановки знаков препинания в сложных предложениях с разными видами связи (задание А26). Может быть использована как для фронтальной, так и для индивидуальной работы. При создании презентации использованы материалы: Шаблон презентации - Ахметшина Н.Ю. Шаблон учебного тренажёра - Захарова Т.А., Байдакова Т.Б. - http://www.it- .ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=48111&all=1&page=3 Дидактический материал - ЕГЭ-2011. Русский язык. Типовые экзаменационные варианты. 30 вариантов под ред. Цыбулько И.П. - М.: Национальное образование, 2010.

Презентация "Готовимся к ЕГЭ. Русский язык - А18 (ТРЕНАЖЁР)" Презентация представляет собой учебный тренажер, предназначенный для отработки навыка слитного и раздельного написание НЕ с различными частями речи (задание А18). Может быть использован как для фронтальной, так и для индивидуальной работы на уроке в 10 - 11классах. При создании презентации использованы материалы: Шаблон презентации - Ахметшина Н.Ю. Шаблон учебного тренажёра - Захарова Т.А., Байдакова Т.Б. - http://www.it- .ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=48111&all=1&page=3 Дидактический материал - ЕГЭ-2011. Русский язык. Типовые экзаменационные варианты. 30 вариантов под ред. Цыбулько И.П. - М.: Национальное образование, 2010.

Презентация "Готовимся к ЕГЭ. Тренажер А15" Учебный тренажер включает задания для отработки орфограмм «Правописание приставок», «Правописание разделительных Ъ и Ь», «Правописание букв И-Ы на стыке приставки и корня» (задание А15 ЕГЭ - 2012). Может быть использован как для фронтальной, так и для индивидуальной работы. При создании презентации - тренажера использованы материалы: Шаблон презентации - Ахметшина Н.Ю. Шаблон учебного тренажёра - Захарова Т.А., Байдакова Т.Б. - www.it- .ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=48111&all=1&page=3 Дидактический материал – Егораева Г.Т. ЕГЭ. Русский язык. Задачник. Сборник заданий и методических рекомендаций. - М.: «Экзамен», 2011

"A healthy mind in a healthy body" Мороз Алексей, 5 класс

"Our dream school"Калиногорская Кристина,Склемина Екатерина, 5 класс

Опыт басни на актуальную тему внедрения ИКТ в практику школы.

test_osnova PC предназначен для проверки теоретических знаний по разделу: "Основы конструкции ПК"

Deystvie s informasiey Работа предназначена для проверки уровня знаний и практических умений по разделу: «Действия с информацией». 5 класс.

"Home sweet home" Юрченкова Ольга, 4 класс

программа.

Политическая система и политический режим - тема, открывающая изучение главы 2 учебника Боголюбова для 11 класса (профиль). Рассматриваются понятия политическая система и политический режим, анализируются типы диктаторских политических режимов, организуется работа с заданиями по теме (в том числе в формате ЕГЭ).

Презентация к уроку изучения нового материала по теме "Закон сохранения энергии в механических и тепловых процессах", 8 класс, учебник Перышкина А.В.

Презентация к уроку изучения нового материала по теме "Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха".

ТМ «Проектный метод обучения", модуль 2, вопрос 1

«People we are proud of» Назибуллин Булат, 11 класс

Данная презентация содержит материал повторения Unit 1 для учащихся 8 класса. Задания направлены на контроль знания лексики и материала параграфа учебника.

Табигать һәм без. 7 нче сыйныфның рус төркеме өчен.

фильм- ВПК Шторм

"World Around Me" Гарифуллина Регина, 5 класс

«The world around me» Сковородин Дмитрий, 4 класс

Второй урок курса (10 класс). Раскрывает специфику философского знания, побуждает задуматься над вечными вопросами, показывает место философии в системе наук об обществе.

"Hooray! It's a day off!" Балабанова Анастасия(4 кл.) Балабанов Сергей (5 кл.)

Фрагмент модульного урока по русскому языку (6 класс) Учитель: Кобзарь Н.А. Тема урока: Не с существительными. Урок – объяснение нового материала. Цели для учащегося: В конце темы должны знать: Условия выбора слитного или раздельного написания не с существительными. Должны уметь: 1. Различать не – приставку, частицу, часть корня. 2. Графически обозначать условия выбора правильных написаний. УЭ – 1 Синтаксическая пятиминутка Общеклассная работа Цель: - повторить написание ранее изученной орфограммы пре- и при-; - повторить пунктограммы при однородных членах предложениях и в сложном предложении; - повторить понятие о синонимах. 1. Записать предложения, расставляя знаки препинания. Составить схемы второго и третьего предложений. Вставить пропущенные буквы, графически объяснить орфограмму. 1. Невезение пр…следовало меня. 2. Не везение а труд и настойчивость пр…ведут к успехам в знаниях. 3. Невезение пр…следовало меня но труд и воля помогли добиться успехов в учении. 2. Подобрать и записать синонимы к слову невезение. Воспользуйтесь словарем синонимов. УЭ – 2 Знакомство с новым материалом. Групповая работа Цель: - знать условия выбора слитного или раздельного написания не с существительными; - уметь различать не – приставку, частицу, часть корня. …