"Комическое в искусстве" - урок МХК в 9 классе с применением компьютерной презентации, соответствует утвержденному минимуму знаний по предмету и разработан по программе Г.И.Даниловой. Тема смеха дает возможность показать учащимся проявления комического в жизни и искусстве, выявить эстетическую природу комического, разграничить понятия «смешное» и «комическое».

Игра направлена на контроль знаний спряжения глаголов и прилагательных, обозначающих цвет. Учащимся предлагается ответить на «цветные вопросы», для того чтобы художник создал картину. На палитре находится прозрачный овал, который служит триггером для появления вопроса и вариантов ответа. При нажатии на кнопку правильного ответа, цвет заливки фигуры меняется на розовый, возникает новый фрагмент картины, соответствующий цвету на палитре. Если выбрана кнопка с неправильным ответом, надпись исчезает.

Цели урока: тренировать учащихся в употреблении лексики по теме «Der Sommer»; учить отвечать на вопросы о том, что делают дети летом; учить читать текст с пропусками, а также подбирать микротексты в качестве подписей к картинкам; введение новой лексики; привлекать внимание к красоте природы летом.

ТК " Проектный метод обучения" Модуль 2, вопрос "

Обучение информатике в начальной школе.

технологическая карта - создание движущихся изображений в PowerPoint.

Решение системы логических уравнений

накопление пятиклассниками первоначальных представлений о связи музыки и литературы в жанре романса.

урок по геометрии

урок2008информат Фильтры

презентация Исследовательской работы

урок матем ТР

представление Н.Н.

логарифмическая_функция УРОК 2010

Всероссийский дистанционный экологический конкурс-фестиваль "Сохрани свою планету!".Номинация 1. "Сохрани красоту русской березки" (гуашь). Автор: Зыятдинова Зульфиназ, ученица 2 "А" класса ГБС(К)ОУ "Набережночелнинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 69 VIII вида" г. Набережные Челны Республики Татарстан. Руководитель: Гиниятова Ландыш Тардукуловна, учитель начальных классов ГБС(К)ОУ "Набережночелнинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 69 VIII вида" г. Набережные Челны Республики Татарстан.

Музыкальный клип к Дню именинника выполнен в программе Photo Story 3 for Windows.

Всероссийский дистанционный экологический конкурс-фестиваль "Сохрани свою планету!".Номинация 1. "Берегите планету!" (акварель). Автор: Газизянов Эмиль, ученик 1 класса ГБС(К)ОУ "Набережночелнинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 69 VIII вида" г. Набережные Челны Республики Татарстан Руководитель: Галлямова Галина Павловна, учитель начальных классов ГБС(К)ОУ "Набережночелнинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 69 VIII вида" г. Набережные Челны Республики Татарстан.

Маколкина Марина Владимировна. Всероссийский дистанционный экологический конкурс - фестиваль "Сохрани свою планету!" Номинация 1. "Конкурс рисунков на экологическую тематику". Рисунок "Моя зелёная планета". Тип работы: акварель, формат А4. Автор: Ершова Елена, ученица 4 "Б"класса МОУ Жердевской СОШ №2 города Жердевки Тамбовской области. Руководитель: Маколкина Марина Владимировна, учитель начальных классов МОУ Жердевской СОШ №2 города Жердевки Тамбовской области.

ТМ "Проектный метод обучения". Модуль 2, вопрос 2

модуль 2 вопрос 1,2 ответы

Модульный урок по русскому языку (6 класс) Тема урока: Не с существительными. Урок – объяснение нового материала. Цели для учащегося: В конце темы должны знать: Условия выбора слитного или раздельного написания не с существительными. Должны уметь: 1. Различать не – приставку, частицу, часть корня. 2. Графически обозначать условия выбора правильных написаний.

Информационно-поисковый проект с презентацией.

Урок проводится перед темой "Праздник алфавита". Цель урока: повторить блоки - алфавит, счет, изученную лексику.

птицы

вода