КОНКУРС sovremeniy_urok_osnovnaya _shkola_MartynovaRM Урок в 6 классе по теме теме « Настоящее совершенное время » по УМК: «Enjoy English 5-6»

Данное дидактическое пособие было создано с учетом календарно-тематического планирования к УМК «Мы и окружающий мир» Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казакова. Также, прописаны методические рекомендации, направленные на снятие трудностей, которые могут возникнуть в ходе работы с упражнениями.

Заявка на участие в бонусной программе компании "Panasonic".

Семинар для учителей истории.

Данная презентация обобщает педагогический опыт работы учителя по проведению читательских конференций в школе

Читательская конференция как форма внеклассной работы востребована в современной школе. Организация, планирование, разработка читательской конференции - все это содержится в данном методическом пособии.

Урок-игра по предмету: Аппаратное обеспечение. Архив содержит план урока, пояснительную записку, презентацию к игре.

Внеурочная работа по географии.

Демонстрация данной презентации может быть посвящена как дню воинской славы РФ, 27 января – день снятия Ленинграда, так и в день победы (9 мая) – как подвиг жителей блокадного Ленинграда.

В презентации, кроме 7 чудес света Древнего мира, представлены творения зодчих последующих поколений, созданные под влиянием древних мастеров, а так же лента времени древних цивилизаций, объяснение сакральности числа `7.

проект "Устный счет", выполнен учениками 2 класса.

Портрет слова "Улыбка" - работа детей.

Всероссийский дистанционный конкурс "Есть память, которой не будет забвенья, И слава, которой не будет конца". Номинация "Интерактивная игра".В интерактивной интеллектуально-познавательной игре-викторине «Поклонимся великим тем годам» представлены вопросы, связанные с историей ВОВ. Каждый вопрос сопровождается информационным слайдом. Данный ресурс предназначен для учащихся 9-11 классов и всех, кто интересуется историей России.

Представленный материал может быть использован как классными руководителями, так и преподавателями с целью формирования осознанного чувства патриотизма. Зрительный видеоряд, сопровождаемый рассказом учителя, позволяет увеличить наглядность, насытить новыми содержательными ассоциациями, эмоциональными и эстетическими связями. Главное, по определенной схеме можно подготовить мероприятие, используя материалы своего района или села. Иллюстративный материал, представленный в презентации можно заменить рисунками, фотографиями детей.

Flash-ролик для проверки и закрепления правописания словарных слов. Выполнен в программе Adobe Flash Professional CS5.

Вeschreibungen

Работы участников проекта. Создаём портрет слова "окно".

Папка содержит материалы, создающие портрет слова "цветок" через историю слова, его лексическое значение, через символику цветка и цвета , через легенды и мифы о цветах.

Игровая викторина составлена из вопросов, отражающих события Великой Отечественной войны. Интерактивная презентация для проведения игровой викторины используется для наглядного представления игрового поля, выбора сектора с заданием, визуализации вопросов-заданий и проверки ответов, данных игроками. Ресурс предназначен для учащихся 9-11 классов.

Работа содержит алгоритм нахождения общего знаменателя обыкновенных дробей. Действия алгоритма показаны на примерах решения задач.

Конспект урока английского в 4 классе по теме "День космонавтики"

Цифровой образовательный ресурс разработан как медиаприложение к учебнику Т.Г.Рамзаевой «Русский язык. 4 класс», М. "Просвещение", но, в виду универсальности заданий, может использоваться для работы по другим УМК.

Данная разработка предназначена для использования на уроках английского языка в 9 классе к УМК Spotlight

Всероссийский дистанционный конкурс "Есть память, которой не будет забвения, и слава, которой не будет конца", виртуальная экскурсия: Битва за Сталинград. "Умереть, чтобы жить". Работа выполнена в программе: MS PowerPoint 2010, Windows Movie Maker.

Знакомить учащихся с искусством слова в интересной нестандартной форме, развивать их эстетический вкус и творческие способности помогает кружковая деятельность. С 2005 года я руковожу клубом юных пушкинистов «Арион». Одно из заседаний мы посвятили "двум великим Александрам России", обратив внимание на совпадения в их судьбах.