БОУ НПО "ПУ№46", г.Омска. Автор - Райс Наталья Владимировна. Урок биологии на 2 курсе по теме "Гипотезы о возникновении жизни на Земле". Разработка учебного занятия представлена конспектом урока, презентацией-35 слайдов, приложения - 8стр, видео. Использование проектной технологии способствует самообразованию, оправдана в соответствии стребованиями ФГОС.

ГБОУ СПО ВТК; Автор – Цуров С.А. преподаватель информатики, вычислительной техники, высшей квалификационной категории; Содержание: презентация PowerPoint 24 сл.; 2013г. Отражены профессиональные достижения педагога за 2010-2013 г.г.

Учусь_читать_с_листа

Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Программное содержание: Учить детей отвечать полным предложением на вопросы воспитателя; закрепить умение пересказывать художественное произведение; активизировать словарь; развивать связную речь детей. Учить умению рассуждать, развивать у детей творческие способности, артистичность. Воспитывать любовь к русским народным сказкам.

Всероссийский конкурс "В стране Фантазии", конкурс коллажей «Поздравляем с юбилеем". Коллаж «Лучшему другу детства». Авторы работы: команда "Благодарные читатели",учащиеся 3 "А" класса МБОУ "СОШ № 1" п. Пуровск ЯНАО Руководитель: Танкова Елена Владиславовна, учитель начальных классов.

Всероссийский творческий поэтический конкурс для учащихся стихов собственного сочинения на тему «Моя школа» (английский язык)

Всероссийский конкурс "В стране Фантазии", конкурс коллажей «Поздравляем с юбилеем". Коллаж "Спасибо Вам за то, что мы есть". Авторы работ: Сагидуллин Альберт, Якупов Ильназ. Руководитель: Каримова З. Ф.

Всероссийский конкурс "В стране Фантазии", конкурс коллажей «Поздравляем с юбилеем". Коллаж «Незнайка на Луне». Авторы работы: команда "Солнышко": Стафеева Ирина, Фокин Иван, Чекрыгин Аркадий учащиеся 1 "А" класса МКОУ "СОШ ст. Евсино" Искитимского района Новосибирской области. Руководитель: Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов.

Программа кружка Маленький художник Возраст детей 6-10 лет. Срок реализации 3 года

Русский язык. Программа факультативного курса. 9 класс

Урок по информатике. 8 класс. Тема: "Понятие программного обеспечения и его типы", созданный в рамках конкурса "Лучший урок с WizTeach - 2013".

Всероссийский конкурс "В стране Фантазии", номинация "Герои весёлых книг". Синквейн "Навстречу приключениям". Автор работы: Павлова Мария, ученица 3 "В" класса МБОУ гимназия № 7 г.Балтийск, Калининградская область. Руководитель: Дурнева Елена Николаевна, учитель начальных классов. Работа выполнения в программе Microsoft Word.

Всероссийский дистанционный конкурс "В стране Фантазии", номинация: конкурс сочинений "Если бы я...Незнайкой". Сочинение "Забавная встреча". Автор работы: Костюхина Софья, ученица 1А класса МКОУ СОШ №1 им. И.В.Курчатова г. Сим Челябинской области. Руководитель: Фомина Наталья Александровна, учитель начальных классов. Работа выполнена в программе Microsoft Word 2003

Всероссийский конкурс "В стране Фантазии", номинация "Мы тоже фантазёры". Кроссворд по книге Н. Носова "Приключения Незнайки и его друзей". Автор работы: Конохова София ученица 4 класса МКОУ СОШ с.Осиновая Речка Хабаровского муниципального района Хабаровского края. Руководитель: Самохина Елена Анатольевна. Работа выполнена в ПО Microsoft Office PowerPoint 2007

Всероссийский конкурс "В стране Фантазии", конкурс коллажей «Поздравляем с юбилеем" Коллаж «На юбилей» Автор работы: Глинко Алёна, ученица 1 класса МБОУ Жердевской СОШ №2 города Жердевки Тамбовской области. Руководитель: учитель начальных классов Кузичкина Наталия Ивановна

Всероссийский конкурс "В стране Фантазии", номинация «Мы тоже фантазёры". Кроссворд по рассказам В. Ю. Драгунского. Автор работы: Тарасов Семён, ученик 4 класса МБОУ СОШ №19 г. Каменска- Уральского, Свердловской области Руководитель: учитель начальных классов Тарасова Ирина Анатольевна. Кроссворд выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2003.

Кот-рыболов Дифференциация Б-П. Помоги коту наловить рыбы. Ребенку нужно подобрать недостающий в слове слог.

Всероссийский конкурс "В стране Фантазии", номинация "Мы тоже фантазёры". Кроссворд по книге Н. Носова "Приключения Незнайки и его друзей". Автор работы: Ким Маргарита ученица 3А класса МКОУ СОШ с.Осиновая Речка Хабаровского муниципального района Хабаровского края. Руководитель: Кочнева Олеся Павловна. работа выполнена в ПО Microsoft Word

Всероссийский конкурс "В стране Фантазии", номинация «Герои весёлых книг". Рисунок и синквейн “Незнайка”. Автор работы: Стукалова Анастасия, ученица 2 класса МОУ СОШ № 25 Люберецкого района Московской области. Руководитель: учитель начальных классов Судакова Татьяна Васильевна.

Школьники с проблемами в умственном развитии ограничены в выборе профессии, поэтому требуются значительные усилия по их профессиональной ориентации. Начиная с 3-го класса, усиливается работа по пробуждению интереса именно к тем профессиям, обучение которым организовано в школе, в доступной для таких детей форме раскрывается их важность и привлекательность.

Программа составлена с учетом психофизических особенностей учащихся с нарушением интеллектуального развития. Географический материал в силу своего содержания обладает значительными возможностями для развития и коррекции познавательной деятельности детей с нарушениями интеллектуального развития: они учатся анализировать, сравнивать изучаемые объекты и явления, понимать причинно – следственные зависимости. Систематическая словарная работа на уроках географии расширяет лексический запас детей со сниженным интеллектом, помогает им правильно употреблять новые слова в связной речи.

Преподавание предмета Биология в специальном (коррекционном) классе VIII вида направлено на коррекцию недостатков интеллектуального развития учащихся. В процессе знакомства с неживой природой необходимо развивать у учащихся наблюдательность, речь и мышление, учить устанавливать простейшие причинно-следственные отношения и взаимозависимость живых организмов между собой и с неживой природой, взаимосвязи человека с живой и неживой природой, влияние на нее.

В данной работе представлены конспекты уроков: 1. Урок-лекция по теме «Показательная функция, ее свойства и график» 2. Урок-семинар (практикум) по теме «Виды показательных уравнений и неравенств».

Овладение практическим навыком правописания слов с сомнительными звонкими - глухими согласными.