Федорова И.А._Задание_5_Группа_10

Кузьмина_ТВ_группа2_задание5

Основы полиграфического производства

Конкурс: Лучшая научно-исследовательская работа "Заболевания шейки матки у женщин репродуктивного возраста", ОГБОУ СПО "Черемховский медицинский техникум" г. Черемхово, Иркутская область. Методический руковадитель Петрова Н.В. выполнила студентка 301 гр. отделение "Сестринское дело" Ванина Ирина. 18 стр.

Лучший реферат обучающегося «Поточно-механизированные линии варёных колбас»; Государственное профессиональное образовательное учреждение «Краснокаменский промышленно-технологический техникум» г.Краснокаменск Забайкальского края. Подготовила: студентка III курса по специальность «Опрератор процессов колбасного производства» Куликова Екатерина Викторовна, научный руководитель: Эпова Марина Николаевна. Содержание: презентация 16 слайдов, реферат 30 страниц. Рассчитан на студентов 1-3 курса.

Методические рекомендации по организации практики для студентов специальности "Коррекционная педагогика в начальном образовании". Салават. ГОУСПО Салаватский колледж образования и профессиональных технологий. Составитель: Шерсткина Е.А. методист по практике, к. филос. н. 2015 г, 13 стр. Советы, рекомендации, правила оформления конспектов внеклассных мероприятий.

Презентация «Эволюция мясорубки. История и современные технологии» Хабаровск, КГБОУ СПО " Хабаровский торгово-экономический техникум»; автор – Антонов Алексей Сергеевич; руководитель- преподаватель технических дисциплин Осипов В.Л. Специальность: 151034 «Техническая эксплуатация оборудования в торговле и общественном питании», дисциплина: МДК 01.01. «Базовые модели торгового оборудования» 2015; 32 слайда. Предлагаемая презентация содержит информацию об устройстве, применению и технических характеристик мясорубок. Материал презентации может быть использован для обучения студентов СПО и НПО по дисциплине МДК 01.01. «Базовые модели торгового оборудования».

Урюпинский филиал ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж»; г.Урюпинск; Багрова Галина Георгиевна; преподаватель математики и информатики; 2013 год; 17 страниц;Описание:Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины Математика. КОС включает контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме дифференциального зачета.

Урюпинский филиал ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж»; г.Урюпинск; Багрова Галина Георгиевна; преподаватель математики и информатики; 2013 год; 25 страниц; Описание: Контрольно - оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины Информатика и ИКТ. КОС включает контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме дифференциального зачета.

Урюпинский филиал ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж»; г.Урюпинск; Багрова Галина Георгиевна; преподаватель математики и информатики; 2013 год; 16 страниц; Описание: Контрольно - оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины Математика. КОС включает контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме дифференциального зачета.

Урюпинский филиал ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж»; г.Урюпинск; Багрова Галина Георгиевна;преподаватель физики; 2013 год; 33 страниц; Описание: Контрольно - оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины Физика КОС включает контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме дифференциального зачета

Л.А. Ефросинина. Литературное чтение - 2 класс. Ч.2. (2013г.). УМК "Начальная школа 21 века". ФГОС.

С.В. Иванов. Русский язык - 4 класс. Ч.2. (2012г.). УМК "Начальная школа 21 века". ФГОС.

Н.Д. Михайлова_ Группа 8_ Задание 5

Балабан Т.В._Задание 5_Группа 7

Бурляева А.С._задание 4_группа 8

к вопросу о путях развития крупной формы в гитарном исполнительстве

Задание №4

Конспект внеурочного мероприятия

Конспект внеурочного мероприятия

концепция учителя математики«Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики и во внеурочное время с использованием информационно-коммуникативных технологий». Одной из главных задач учителя является организация учебной деятельности таким образом, чтобы у учащихся сформировались потребности в осуществлении творческого потенциала учебного материала с целью овладения новым знанием. Работать над активизацией познавательной деятельности - это, значит, формировать положительное отношение школьников к учебной деятельности, развивать их стремление к глубокому познанию изучаемых предметов. Для привития глубокого интереса учащихся к математике, для развития их познавательной активности необходим поиск дополнительных средств, стимулирующих развитие общей активности, самостоятельности, личной инициативы и творчества учащихся разного возраста. Основная задача учителя - повышение удельного веса внутренней мотивации учения.

Интерактивное упражнение создано на сервисе LearningApps.org и предназначено для отработки употребления предлогов с фразовыми глаголами в 7 классе по теме "Пассивный залог" по УМК Биболетовой М.З.

задание 3

Классный час, занятие по теме "Что такое толерантность"

брейн ринг 5-6 класс