Татьяна Александровна, нажимаю на ссылку, а там выходит "страница не найдена".

У меня тоже самое(((((

Не поняла, на какую ссылку нажимаете?

Елена Юрьевна! Я напишу Вам разделы 6-7 мая, т.к. паспорт кабинета на работе, а в компьютере, к сожалению, не все разделы. Обновляю паспорт один раз в год.  Администрация школы собирает на проверку до 15 сентября. Н.В.

Разделы паспорта логопедического кабинета:

1. Титульный лист
2. Основная задача и функции логоп. кабинета
3. Положение об учебном кабинете (разработано уч. заведением)
4. Требования к оборудованию логокабинета
5. Акт готовности к учебному году

• документация
• учебно-методическое обеспечение кабинета
• оформление кабинета
• соблюдение правил ТБ, САНПиНа
• Оценка кабинета по итогам проверки готовности к новому учебному году

6. Опись документации логокабинета

7. Опись имущества

8. План работы на текущий учебный год

9. Перспективный план развития материально-технической базы кабинета на 3 года

10. Перспективный план развития на 3 года

11. Инвентарная ведомость на технические средства

12. Перечень учебно-наглядных пособий, учебного оборудования

13. График работы кабинета, заверенный директором

Спасибо огромное))))

Уважаемые коллеги, подскажите, пожалуйста, какие речевые праздники вы проводите с детьми с тяжёлыми речевыми нарушениями? Поделитесь опытом. Особенно интересуют праздники в начале учебного года, до Нового года, для детей первого года обучения.  Наше начальство просит составить примерный план речевых праздников, развлечений. Нужна ваша помощь. Может быть вместе, что-нибудь и получится).

Здравствуйте, коллеги! Впервые столкнулась с такой проблемой: ребенок на письме не дифференцирует буквы В и Б. Есть ли у кого-нибудь материал для работы с таким нарушением. В интернете ничего не нашла. Буду рада любой помощи! С уважением, Нина Александровна.