Евгения Николаевна, огромное СПАСИБО за помощь! Я очень надеялась на советы "негуманитариев".

С уважением, Елена Геннадьевна

Спасибо, Евгения Николаевна!

Конечно, создание копий, Ульяна Николаевна, но те эффекты, на которые Вы указали, происходят в случаях, когда Вы применяете действие повторно, не дожидаясь, пока программа выполнит сохранение (повторно нажимаете Сохранить либо Выход, либо Выход в режиме игры).

Здесь следует помнить, что программа очень тяжелая (в смысле задействования памяти и других ресурсов компьютера). Это плата за самое ценное, что она дает - интерактив и активизацию познавательной деятельности учащихся.

У меня в этом плане вообще у программы полный "праздник". Я даю запрос на сохранение, но даже внешний вид экрана не меняется, не темнеет. Не видно, что программа работает. Если же нажать Сохранить повторно, то как раз приходит радостное напоминание, что "Программа не отвечает". Т.е. сохранение идет фоном. Приходится ждать. Но я поняла, что это бывает только в том случае, если ресурс уже тяжелый, просто мой нетбук плохо тянет. На всякий случай после такого сохранения я нажимаю Сохранить еще разок.

С уважением, Евгения Николаевна.

Евгения Николаевна, спасибо за советы. У меня тоже бывает программа начинает медленно работать, как бы подвисает, я в этом случае сохраняю все что сделала, и открываю файл снова, и все начинает работать ОК.

Выполнение задания№3.

При выполнении задания 3 у меня были трудности с записью звука. На домашнем ноутбуке и школьном компьютере запись экрана шла без звука. На школьном ноутбуке коллеги звук писался, но с большими помехами. Взяла рабочий ноутбук мужа (самсунг NC210, Windows 7 Starter (32 bit). процессор Intel Atom CPU N455, оперативная память 1ГБ), установила на него пробную версию 1,5 ... Мощности процессора и ОЗУ для работы с программой недостаточно, на видео видно, что есть задержка каждого действия в несколько секунд. Но качество звука отличное, даже посторонние шумы слышны. Я рада, что всё-таки получилось выполнить задание... Мне советовали записывать звук с внешним микрофоном, но такого у меня нет...

С уважением, О.А. Уланова

Всем доброго времени суток! Почему - то не вижу ветку группы 4 для обсуждения???

Валентина Сергеевна, не знаю, как получилось, но убежала веточка Группы 4. 

Уважаемые коллеги!

Уважаемые коллеги, вот и наступил тот момент, когда скоро придётся расставаться (хоть это и не факт). Очень хочется поделиться своими впечатлениями (распирает). Огромное спасибо организаторам такого замечательного мастер класса, спасибо координаторам, которые очень оперативно, подменяя друг друга,  давали верные и так необходимые советы. После второго задания была паника, что времени не хватает и всё это успеть невозможно. А затем, когда стало что-то получаться, появился азарт и удовлетворение собственной работой. Организованная работа очень дисциплинирует, а рамки мастер-класса не дают расслабиться. Получилось немного сумбурное послание, но положительных впечатлений действительно много. ещё раз всем спасибо!!!

Добрый день, Вера Анатольевна и руководители сайта! Хочется всем Вам, сказать огромное спасибо. Вы делаете такую большую и важную работу, даете возможность нам педагогам общаться, делиться опытом, узнавать, что - то новое, а главное учиться. Желаю всяческого процветания сайту, успехов и здоровья всем, новых мастер-классов и идей пользователям сайта. Спасибо за возможность участвовать в мастер-классе!

С уважением, Потапова Мария Петровна!